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成都華西中學2015年初升高分數(shù)線(560,581,前統(tǒng)招,后調(diào)招)
2018年四川省中小學實驗教學說課競賽現(xiàn)場評選活動在成都華西中學成功舉行
12月20日-22日,四川省教育廳技術物資裝備管理指導中心(以下簡稱“省教育廳技裝中心”)主辦,成都市教育技術裝備管理中心協(xié)辦,成都市成華區(qū)教育局、成都華西中學、四川省教育裝備行業(yè)協(xié)會承辦的2018年四川省初中物理教師實驗操作技能競賽現(xiàn)場評選活動在成都華西中學舉行。
現(xiàn)場競賽由基礎實驗和創(chuàng)新實驗兩部分組成,要求教師在30分鐘內(nèi)完成1個基礎實驗和1個創(chuàng)新實驗,評委現(xiàn)場評分。基礎實驗重點考察參賽教師實驗操作的基本功,如實驗裝置組裝是否正確、操作程序是否規(guī)范、實驗現(xiàn)象是否明顯;創(chuàng)新實驗重點考察參賽教師在教材已有實驗上的改進、創(chuàng)新,讓實驗效果更明顯,過程更簡潔,操作更安全,成本更低廉。
由市州層層推選出的66名參賽教師經(jīng)過一天的緊張角逐,評選出一等獎13名,二等獎20名,三等獎33名,創(chuàng)新作品獎10個。在總結表彰會議上,與會領導和專家對競賽進行總結和點評,對獲獎的教師和市(州)進行了表彰和鼓勵,并組織10件創(chuàng)新實驗獎作品進行了現(xiàn)場展示講解。
通過交流學習,進一步促進了實驗教學教師隊伍建設,為打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型實驗教學教師隊伍搭建了平臺,同時進一步加強了實驗操作技能優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)與共享,為促進實驗教學的推廣和應用創(chuàng)造了條件。
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作者:csg6
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