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成都七中萬達學(xué)校——跨區(qū)域聯(lián)合教研，助推教師專業(yè)成長
10月18日，成都七中萬達學(xué)校政治教研組與雙流區(qū)棠湖外國語學(xué)校政治教研組的“深化問題對話技術(shù)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”的思政課跨?？鐓^(qū)域聯(lián)合研討活動取得圓滿成功。金牛區(qū)教研員何開惠老師蒞臨指導(dǎo)工作，活動吸引了龍泉驛區(qū)、天府新區(qū)、雙流區(qū)近40位思政課教師聞訊參加研討。
成都七中萬達學(xué)校——同課異構(gòu)精彩紛呈
此次活動也是金牛區(qū)思政課“五新”活動探索研究及教師專業(yè)化發(fā)展的一次大膽嘗試。本次活動由兩個學(xué)校的兩位老師以網(wǎng)絡(luò)交友新空間為課題，開展同課異構(gòu)，為師生們呈現(xiàn)了兩堂精彩的課程。
蘇穎老師以孩子們生活中的表情包導(dǎo)入課程，以課堂辯論為載體引導(dǎo)學(xué)生正確面對網(wǎng)絡(luò)交友，同學(xué)們的激情辯論給老師們留下了深刻的印象；棠湖外國語學(xué)校劉悅嵐老師以微信生活視頻導(dǎo)入，循循善誘不斷追問，學(xué)生們積極參與，圓滿完成教學(xué)預(yù)設(shè)。
深化問題對話的設(shè)計，讓兩堂展示課精彩紛呈，各有千秋，很好的體現(xiàn)了教師良好的專業(yè)素養(yǎng)， 達成了同課異構(gòu)的預(yù)期。課后，成都七中萬達學(xué)校教研組長程利玲與棠外教研組長袁成，結(jié)合兩位老師的課，分別做了“思政課問題對話設(shè)計的注意事項”和“學(xué)科核心素養(yǎng)下七年級道德與法治教學(xué)實施策略”的專題發(fā)言。
成都七中萬達學(xué)校——區(qū)教科院何開慧老師發(fā)言
成都七中萬達學(xué)校政治組倡導(dǎo)并組織此次跨?？鐓^(qū)域聯(lián)合教研活動，旨在響應(yīng)金牛區(qū)教育科學(xué)研究院關(guān)于深入貫徹落實習(xí)近平總書記在全國思政課教師座談會上的講話精神，結(jié)合新課程改革，積極探索思政課教研組學(xué)科組建設(shè)的新途徑，為思政課教師搭建更多的展示平臺?；顒拥玫搅藚^(qū)教科院何開惠老師的大力支持。
近年來金牛區(qū)思教科院政治教研室組織全區(qū)開展了豐富多彩的教育教學(xué)研討活動，成果顯著。成都七中萬達學(xué)校有多位老師獲得國家級省級一等獎，與教研員何老師常態(tài)化的深入一線教研組參與教育教學(xué)研討密不可分。以課為載體，成都七中萬達學(xué)校政治組嘗試搭建教師專業(yè)成長的新途徑，探索教研組活動的區(qū)域輻射的新思路，發(fā)揮了金牛區(qū)名校名師的跨區(qū)域輻射引領(lǐng)示范作用。
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作者：csg1
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