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近幾年成都實驗中學高中錄取的分數(shù)線是多少?

時間:2019-12-14 16:24:38      瀏覽次數(shù):1444

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近幾年成都實驗中學高中錄取的分數(shù)線是多少?


成都實驗中學課本劇表演


春日游,杏花吹滿頭。在這暮春時節(jié),成都實驗中學高一年級的莘莘學子放棄了與春光親密接觸的機會,沉浸在課本劇表演的喜悅中。


4月,成都實驗中學高一年級進行了課本劇改編演出,同學們積極籌備,認真表演,切身體會角色的心情,五個班級都演出了自己的特色,展示了自己的風采。


同學們精心制作邀請函和宣傳海報,大家都積極投身到課本劇的前期準備工作中。


盡管場地有限,工具簡陋,服裝各異,同學們的熱情依舊高漲。各個班級經(jīng)過緊鑼密鼓的排練,在各班教室中,演員們借用課桌課椅為觀眾創(chuàng)造情境;通過樸實的服飾將古人呈現(xiàn)給觀眾;


通過肢體、語言、神情的結(jié)合為觀眾奉上了一臺聲情并茂的演出。在表演中,不少演員還因入戲過深或生氣或痛哭,可以說,他們演出了自己心中的那個角色,真切體會到了人物內(nèi)心的情感波動。

 

表演縱然短暫,回味卻是無窮的。通過課本劇的表演,成都實驗中學同學們展現(xiàn)了自己不常顯露的一面,可以說,每位同學都是一個“寶藏”,他們需要挖掘者和舞臺。


古詩不只是古詩,還可以轉(zhuǎn)化為精彩的劇目;散文不只是散文,還是探尋心靈的旅途;語文不只有千篇一律的標準答案,也可以生發(fā)出個性的解讀和獨特的感悟。


通過這次課本劇改編表演的活動,相信成都實驗中學同學們對語文的理解更深一層。愿在以后的學習中,成都實驗中學的莘莘學子能夠以客觀之眼評人,以興趣之心品物,在漫漫學途中,與興趣為伴,與閱讀為友。


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