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國際理解教育的新都實(shí)踐
為加快推進(jìn)簡(jiǎn)陽教育國際化，進(jìn)一步提升教育品質(zhì)，促進(jìn)簡(jiǎn)陽教育與成都教育全方位“同頻共振”，簡(jiǎn)陽市教育局特邀四川省特級(jí)教師，新都區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人、香城中學(xué)校長張世明帶領(lǐng)新都區(qū)張世明名師工作室成員于2017年4月21日蒞臨簡(jiǎn)陽市陽安中學(xué)。
與簡(jiǎn)陽市中小學(xué)教研室聯(lián)合舉辦教育國際化背景下外籍教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)及“國際理解教育”專題講座。首先，簡(jiǎn)陽市教育局副局長王和祥致歡迎辭，對(duì)張世明校長一行表示熱烈的歡迎并衷心希望成都市新都香城中學(xué)與簡(jiǎn)陽市陽安中學(xué)加強(qiáng)交流合作，共同推進(jìn)教育國際化，更好服務(wù)于成都經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
隨后，新都區(qū)教育局“外籍教師進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)?！庇?jì)劃特聘英國籍教師Sara Michel Bermudez為陽安中學(xué)高一、二班同學(xué)獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)的以“savingthe environment”為話題的英語展示課。
然后，四川省特級(jí)教師，新都區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人、香城中學(xué)校長張世明做了《國際理解教育的新都實(shí)踐》的專題講座。講座內(nèi)容由三部分構(gòu)成，分別為：國際理解教育之游學(xué)體驗(yàn)篇，國際理解教育之實(shí)踐行動(dòng)篇，國際理解教育之有效載體篇。
張世明校長運(yùn)用國際理解教育實(shí)例，國際理解教育運(yùn)行圖示及國際理解教育四原則圖示等方式為簡(jiǎn)陽市全體英語教師充分呈現(xiàn)出國際理解教育的新都實(shí)踐。
報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，特別是在現(xiàn)場(chǎng)提問答疑環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)陽市高中英語教師就如何備戰(zhàn)高考，如何對(duì)英語知識(shí)技能進(jìn)行儲(chǔ)備，如何進(jìn)行有效英語教學(xué)研究策略等方面向張世明校長積極提問。張校長對(duì)老師們的問題進(jìn)行一一解答，悉心指導(dǎo)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
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作者：csg5
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