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成都七中萬達學校——金牛區(qū)中學心理健康集體視導課
6月10日下午14:20，金牛區(qū)中學心理健康集體視導課活動在成都七中萬達學校如期舉行，本次視導課由我校專職心理教師范昌杰授課，主題為《人際關(guān)系中的YES或NO》。參與本次視導的成員有金牛區(qū)心理教研員陳玉曦以及中心骨干心理專職教師。
范老師首先以相似圈作為暖身活動，請同學們寫下最近遇到的被別人請求，但是又不知該如何處理的事情。然后通過一個情景短片“我和好朋友的煩惱”展開了分組討論。在分享環(huán)節(jié)，同學們對這個隨時可能發(fā)生在身邊的小場景進行了各自熱烈的闡述，大家分別站在不同的角度講述了自己的觀點。
最后范老師從“觀察、感受、期待、請求”四個方面給出了拒絕小妙招，并請同學們用學到的方法處理之前遇到的煩惱。通過本課同學們學會了人際關(guān)系中，面對問題該如何更好的拒絕。課后，范老師對本節(jié)課的設(shè)計進行了詳細闡述，參與聽課的老師也紛紛給出了很多寶貴的建議和意見。
提出教學目標的重要性，我們課堂中所呈現(xiàn)的每一個教學活動都一定是圍繞著我們的教學目標所進行的，心理課非常強調(diào)學生的感受，建議在以后的課程中老師多注意學生的分享，適時把握學生在分享中的關(guān)鍵點并加以引導，在課程內(nèi)容較多時可分不同的課時完成，做到每節(jié)課概念清晰，掌控有度。
建議在接下來的時間，可以針對本次課內(nèi)容進行再次打磨與研討，以更加完善的標準再次呈現(xiàn)。與會老師也紛紛表示通過這次集體視導，有了很大收獲，大家都非常愿意從各自的本職工作出發(fā)，認真上好每一堂課，以不斷提升自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平！
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作者：csg6
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