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國際理解教育與中華文化傳播專題培訓會在成都市第三中學舉行：
根據(jù)成都市開展人文教育交流實驗區(qū)相關(guān)工作要求，結(jié)合錦江區(qū)2019年教育國際化重點工作安排，為加強國際理解教育，推進區(qū)域國際理解教育課程的研發(fā)與實施，提升學校對外交流水平，我區(qū)特邀請四川師范大學國際教育學院湯洪副院長于2019年12月19日在成都市第三中學階梯教室開展“國際理解教育與中華文化傳播”專題培訓。
此項培訓工作由成都市錦江區(qū)教育局主辦，錦江區(qū)教育科學研究院協(xié)辦，成都市第三中學承辦。參會人員為錦江區(qū)中小學負責分管教育國際化的副校長，負責課程建設(shè)的中層干部或骨干教師以及負責國際化工作的工作人員。
在精心的策劃和細致的安排下，各學校參會人員認真聆聽關(guān)于國際理解教育的本質(zhì)和核心解讀。
本次培訓專家湯洪教授為四川師范大學國際教育學院副院長。圍繞本次培訓主題“國際理解教育和中華文化傳播”，湯教授談到了國際理解教育是訴諸于理解，雙方進行的有效有意義的溝通，價值多元化的建構(gòu)才是國際理解教育的意義所在。
湯教授還指導學校通過國際理解教育課程，傳播不同類型的中華文化，展現(xiàn)中華民族的文化自信。倡導學校根植于民族傳統(tǒng)文化的土壤，弘揚民族精神，主動了解世界各國文化與世界的多元化知識，開展中外學生合作體驗、交流互鑒的教育活動，真正切實的推進錦江區(qū)國際理教育的課程研發(fā)與實施。
針對各學校在國際理解教育課程研發(fā)和實踐中遇到的問題，主辦方設(shè)置了答疑交流環(huán)節(jié)，參會老師積極懇切地提出了在課程實施中遇到的實際問題，專家耐心地進行了解答。在良好互動的氛圍中，圓滿結(jié)束了本次培訓活動。
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