【導語】四川初升高升學網小編為大家整理了有關2020年成都十一中初升高錄取線是否有調整的相關信息，大家可參考。青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在一起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為萬世開太平！2020年暫未公布，大家可參考往年分數(shù)線。
一、成都十一中初升高往年錄取分數(shù)線
二、青羊區(qū)教科院深入成都十一中進行調研
為落實青羊區(qū)教育局工作規(guī)劃及要求，按照區(qū)教科院“深耕細作精研究 服務于區(qū)域教育改革發(fā)展”的工作思路，3月20日，由青羊區(qū)教科院劉大春院長、張航副院長、區(qū)教育局中教科張開進老師率中學部各科教研員及學科中心組成員，深入成都十一中進行了為期一天的深度調研。
成都十一中余龍春副校長向調研組全體成員就學校教學管理方面開展的各項工作進行了匯報。余副校長不僅向調研組介紹了學校畢業(yè)年級的基本情況，更著重介紹了學校在抓畢業(yè)年級教學管理工作中采取的各項措施，同時也提出了學校在教學工作中面臨的各種問題，希望能借此次調研活動來推進學校教學工作向縱深發(fā)展。隨后，調研組成員或走進各年級課堂聽課，或與學科教師交流討論，或參加學科備課組的集體備課活動……調研活動有條不紊地進行著。
下午，調研組召開了調研情況反饋會。張航副院長根據(jù)實際調研情況進行了總結。張副院長對學校創(chuàng)設的濃厚的學習氛圍表示贊賞，認為這不僅激發(fā)了全校教師的工作熱情，更能帶動學生的學習積極性，從而喚發(fā)其學習主動性。各學科教研員也結合學科特點，詳細分析了學科聽課情況，認為十一中在圍繞教學質量提升的前提下，各教研組切實做到了認真分析學生、分析教材、分析考綱，落實了集體備課的各個環(huán)節(jié)，為近年來學校教學質量的大幅提升奠定了堅實的基礎。
以上就是小編為大家整理的“2020年成都十一中初升高錄取線是否有調整？”的相關信息，希望能對各位考生有所幫助，當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
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作者：csg7
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