【引語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020南充龍門中學(xué)初升高錄取線是否有調(diào)整的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。光陰似箭，中考的日子只剩一個(gè)多月了，在最后的時(shí)間里，讓我們一起全力以赴沖刺吧。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020南充龍門中學(xué)初升高錄取線
南充龍門中學(xué)往年的中考錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，每年南充市中考錄取分?jǐn)?shù)線都不會(huì)相差太大，一般會(huì)在5-10分之間。中考結(jié)束后這段時(shí)間，考生和家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始研究自己感興趣的學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和各個(gè)學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線，考生也可以根據(jù)自己考試時(shí)的發(fā)揮水平和平時(shí)成績(jī)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的估分，尋找考生中考分?jǐn)?shù)線可以就讀的高中。
二、南充龍門中學(xué)“5.25”心理健康主題活動(dòng)
五月是夢(mèng)想啟航，五月也是希望在望，五月是青春飛揚(yáng)，五月更是自我成長(zhǎng)?！?.25”取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我的心理健康和成長(zhǎng)，提醒我們要“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。恰逢新冠肺炎疫情，為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，全面提高學(xué)生心理健康水平，南充龍門中學(xué)心理中心向全校師生發(fā)出了“呵護(hù)生命 擁抱生活 感恩社會(huì)”的倡議，并積極開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和壓力，積極尋找支持和力量，調(diào)整狀態(tài)，盡早回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。
生命成長(zhǎng)的路上從來(lái)不是獨(dú)自前行，有人陪伴才能充實(shí)圓滿。去年，我們的生活里多了一個(gè)溫暖的群體—“鯉躍龍門”項(xiàng)目的志愿者們，周末時(shí)光因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆橛有腋?。但因?yàn)橐咔橛绊?，今年?.25他們無(wú)奈缺席，可是有他們的精彩瞬間已經(jīng)變成鐫刻在生命里的一股激勵(lì)我們向上向善的力量。
大多數(shù)課堂是在教室里，大多數(shù)的知識(shí)汲取是在書(shū)本中，可別樣的課堂更讓我們念念不忘。有圍坐一起的放松冥想，有楚河漢界的唇槍舌戰(zhàn)，有隨心所欲的涂涂畫(huà)畫(huà)，也會(huì)有晴空綠草下的玩樂(lè)大笑，會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)深思會(huì)成長(zhǎng)，這樣不一樣的心理課堂讓我們期待，也教會(huì)我們?nèi)肀?，去欣賞自我。
關(guān)于 “我是誰(shuí)”的思考從來(lái)沒(méi)有在老師讓我們下筆畫(huà)自己的時(shí)刻那么讓人為難，關(guān)于“我能干什么”“我適合干什么”的問(wèn)題答案都是在老師那些好玩有趣的游戲活動(dòng)中找到方向，關(guān)于“我要怎么做”也許我應(yīng)該要用更長(zhǎng)的人生去回答。但是我知道自我的發(fā)掘就在這樣的一次次不經(jīng)意間，生命也有了更豐富的意義。
“5.25”是一個(gè)特殊的日子，因此我們通過(guò)各種主題活動(dòng)和宣講，希望這一天能變成普通的一天，不需要任何刻意提醒，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)世界就成為我們?nèi)粘５臓顟B(tài)。讓我們相約“5.25”，持續(xù)關(guān)注心理健康，助力更多生命找到屬于自己的幸福方向。
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作者：csg2
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