【引語】蟬鳴陣陣，聒噪的夏天又來了。瓜田里偶爾跳出幾只青蛙，微風(fēng)拂過，一陣陣稻香飄過，沁人心脾。夏天的到來預(yù)示著同學(xué)們要中考了。網(wǎng)編為你們整理了瀘州市田家炳中學(xué)高一分班嗎的相關(guān)信息，僅供參考。
一、瀘州市田家炳中學(xué)高一分班情況
分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。
二、瀘州市教科所歷史、數(shù)學(xué)學(xué)科視導(dǎo)瀘州市田家炳中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作
6月2日，瀘州市教科所歷史、數(shù)學(xué)學(xué)科深入瀘州市田家炳中學(xué)開展高中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)工作，指導(dǎo)高三年級科學(xué)復(fù)習(xí)備考。市教科所職教室副主任鄒倫富，市教科所歷史教研員張潔，龍馬潭區(qū)進修校副校長王孝明走進高三，走進教室視導(dǎo)調(diào)研。本次視導(dǎo)學(xué)科主要是數(shù)學(xué)、歷史。鄒倫富、張潔、王孝明深入課堂，分時間、分學(xué)科、分地點隨堂聽課。
活動以“如何提高高三復(fù)習(xí)備考有效性”為主題，通過課堂觀摩、對話訪談、現(xiàn)場交流、點評反饋和復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方式，進行學(xué)情數(shù)據(jù)分析，精細(xì)指導(dǎo)高三教學(xué)，科學(xué)復(fù)習(xí)備考，精準(zhǔn)發(fā)力，確保高中教學(xué)和備考工作順利進行。
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作者：csg5
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