【引語(yǔ)】抱怨就是讓自己偷懶，偷懶就是放下自己的堅(jiān)持，不堅(jiān)持你復(fù)讀生的夢(mèng)想，以下是2022年資陽(yáng)市石湍中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。
一、2022年資陽(yáng)市石湍中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策，規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班，學(xué)校也不會(huì)招生很多，一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了，招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線(xiàn)之上，關(guān)于更加具體的資陽(yáng)市石湍中學(xué)高三復(fù)讀招生情況，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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關(guān)于復(fù)讀可能會(huì)遇到的問(wèn)題及解決方法
1、自以為是，我行我素。
重走高三，當(dāng)然還是要一輪二輪甚至三輪復(fù)習(xí)這樣來(lái)，有些復(fù)讀生經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)。“這老師講的東西我上一年就學(xué)透了，再聽(tīng)也是浪費(fèi)時(shí)間，還不如學(xué)我自己的?！保ㄕf(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)透了也不用來(lái)復(fù)讀。）以上的想法復(fù)讀生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，導(dǎo)致結(jié)果不跟著老師走。當(dāng)然，不排除學(xué)霸們真的對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解透，也知道自己的知識(shí)漏洞在哪？正常情況下，建議復(fù)讀的小伙伴們還是選擇跟著老師走。大水漫灌，才知道漏洞再哪。
2、訂制超高目標(biāo)，不切合實(shí)際。
不少?gòu)?fù)讀的同學(xué)，一開(kāi)始復(fù)讀，就定制了一大堆不符合實(shí)際的目標(biāo)，例如英語(yǔ)一個(gè)月從100提升到120。如果這些目標(biāo)不能達(dá)到，對(duì)你的自信心的打擊還是蠻大的，次數(shù)多了，后果也較嚴(yán)重。所以說(shuō)，還好踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步比較好。我們復(fù)讀是夯實(shí)基礎(chǔ)，而不是拔苗助長(zhǎng)。
3、中途放棄，中途迷失。這種情況其實(shí)也不算少見(jiàn)。復(fù)讀生中可能會(huì)有一兩個(gè)讀著讀著就走人了。或者壓力太大崩潰了，開(kāi)始自暴自棄，考多少就多少了，開(kāi)始佛系化。這種情況要避免，一是要靠自己，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，二是師生交流，找老師訴訴苦，增加信心和有助于樂(lè)觀的心態(tài)的形成，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。三是找心理醫(yī)生輔導(dǎo)。
二、資陽(yáng)市石湍中學(xué)近期活動(dòng)
石湍中學(xué)品格教育進(jìn)行時(shí)
根據(jù)學(xué)校品格教育實(shí)際情況，行政管理人員認(rèn)真研討、制定出《石湍中學(xué)品格教育周實(shí)施方案》，啟動(dòng)會(huì)上，詳細(xì)解讀《方案》，明確目標(biāo)、意義、程序，落實(shí)職責(zé)，上下齊心，力求好的效果。各班開(kāi)學(xué)第一課都以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，從課堂常規(guī)、文明禮儀、內(nèi)務(wù)整理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育。操場(chǎng)上，課堂常規(guī)展示活動(dòng)中，檢閱了同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、坐姿、站姿、課堂紀(jì)律、課堂禮儀等常規(guī)。
室外，師生全員參與內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)、展示、評(píng)比活動(dòng)；室內(nèi)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到折疊整擺放規(guī)范整齊、全面整潔。著重對(duì)升旗儀式、大課間活動(dòng)、有序安靜就餐等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，讓學(xué)生注重集會(huì)禮儀，逐漸養(yǎng)成文明排隊(duì)、井然有序的良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式中，全體肅立、目光專(zhuān)注、齊唱國(guó)歌，愛(ài)國(guó)熱情油然而生?！捌犯窠逃撬刭|(zhì)教育的重要組成部分，為全面提高學(xué)生素質(zhì)，希望全體師生以此次“品格教育活動(dòng)周”為契機(jī)，持之以恒地將品格教育滲透到教育教學(xué)、生活中去。師生把手牽起來(lái)，石中的未來(lái)一定更精彩?！笔闹袑W(xué)負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。
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