成都石室佳興外國語學校創(chuàng)建于2000年6月，是經(jīng)四川省教育廳和成都市教育局批準的、以外語為特色實施全面素質教育的十二年（小學、初中、高中）一貫制學歷的民辦公助學校。
成都石室佳興外國語學校全部學生住校，6人間 ，男女學生公寓有空調、電話、大容量的低壓鍋爐供水系統(tǒng)等，設施設備完善。
成都石室佳興外國語學校正式授牌為“中華武術文化” 傳承合作學校聯(lián)盟示范基地：
《八極拳校本課程研究》是我校立項研究的國家級課題，全校體育老師參加研究。在課題研究的推動下，“八極拳”已形成完整的校本課程，全面進入體育課堂，深受學生喜愛，使全校掀起了武術學習熱潮。最近，數(shù)十名學生參加武侯區(qū)、成都市中小學生武術比賽獲得第一、第二的大獎，成都石室佳興外國語學校也被成都市教育局授予“成都市武術特色學校”。
成都石室佳興外國語學校有幸在2019年承擔武侯區(qū)中小學體育教研研討會主會場。我校趙云、鄭世榮、譚富強三位老師根據(jù)我校校本課程，分別承擔了武侯區(qū)中小學體育研討的小學、初中、高中的武術展示課，并受到了同仁們的一致好評。
我校響應全國學校體育聯(lián)盟中華武術文化傳承合作學校聯(lián)盟國家課題培訓，關于舉辦中華武術文化進校園暨幼兒體育運動發(fā)展研討、交流和培訓活動的通知：為了貫徹落實黨的十九大和習近平總書記有關弘揚民族文化精神中的系列重要講話精神，有效推進中華武術校園的“三進”—進課堂、進大課間、進社團的校園武術教育改革成果和經(jīng)驗，體現(xiàn)“一校一拳、打練并進、術道融合、德藝兼修”的武術校園發(fā)展理念；
以及《健康中國2030》綱要提出的全方位、全周期、大健康背景下實施健康兒童計劃，加強兒童早期發(fā)展等措施的幼兒體育發(fā)展--天天運動，健康成長的幼兒教育教學規(guī)劃，特于2019年11月4日一11月9日，在河南許昌進行聯(lián)合專題研討、交流、培訓活動。特派我校趙云老師去河南鄭州進行為期五天的武術培訓。
11月4日至9日，在教育部全國學校體育聯(lián)盟——中華武術、成都師范體育學院武術學院、中國人民大學出版社及河南白塔寺文武學校等眾多單位的指導與支持下，中華武術文化傳承合作學校聯(lián)盟在許昌河南白塔寺文武學校舉辦了關于中華武術文化進校園發(fā)展研討、交流和培訓的活動。參與此次活動的學校均來自成都、哈爾濱、長春、廈門、遵義、合肥、石家莊、重慶、廣州等地，共有19所學校，人數(shù)高達60人,此次武術培訓交流會，標志著武術運動文化向學校正式邁進了一大步。
11月6-7日，60余名老師在培訓基地進行校園武術經(jīng)驗交流，觀看了各個學校優(yōu)秀武術大課間展示。并聆聽了來自各校校長對武術開展的經(jīng)驗交流，收獲頗豐。最后，劉教授對我校在內的13所學校授牌正式成為“”中華武術文化“”傳承合作學校聯(lián)盟示范基地
針對老師短兵培訓的活動，意義十分重大，健公書院全體人員都非常重視，并且健公書院負責人馬廉禎老師也親自出席本次活動，親自給各所學校的老師們講解短兵運動文化的歷史背景、近代以及現(xiàn)狀發(fā)展狀態(tài)以及總結現(xiàn)在學校開展短兵運動的優(yōu)勢與必要性等，期待老師們能夠進一步了解和認識短兵運動的發(fā)展，并且能夠逐漸開始接觸與引薦進入學校武術文化項目發(fā)展中去，普及予以學生學習。
本次校園教師短兵班培訓工作定于7日當天，參與的教師們大多數(shù)為學校體育骨干教師，他們身體素質過硬，基礎理論知識扎實，所以當天理論以及技能實踐學習效果顯著，大大的加快了整個培訓工作流程，最終也順利完成了當天培訓內容的這個艱苦任務。
經(jīng)過上午學習了基本禮儀、步伐、擊法以及防守及防守反擊方法后，下午很順利進入到組合動作學習與實戰(zhàn)運用中，整個基本學習內容學完之后，老師們已經(jīng)迫不及待想進入到實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，以便檢驗這一天來的學習成果，并對合格教師頒發(fā)結業(yè)證書。
最后，再次感謝成都石室佳興外國語學校領導對武術培訓的大力支持，感謝體育組全體老師們的共同努力，學校所有老師們的支持。為期5天的許昌武術會議順利結束！回憶滿滿收獲多多！感受了白塔寺文武學校的恢宏氣勢，觀看了全國各地老師帶來的優(yōu)秀武術課例，學習了健公書院精湛的短兵技術，最重要的，我校已經(jīng)授牌為——中華武術文化傳承合作學校聯(lián)盟示范基地！
弘揚武術文化，其道大光，其路漫漫！身體力行，繼續(xù)努力。
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