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都江堰育才學(xué)校的高中住宿怎么樣?

時間:2020-01-06 11:13:10      瀏覽次數(shù):2764

都江堰育才學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,是一所由望子成龍教育集團領(lǐng)辦,經(jīng)成都市教育局審核批準(zhǔn)的一所集初、高中為一體的寄宿制學(xué)校。都江堰育才學(xué)校位于成都市都江堰重慶路305號,是一所功能齊備,環(huán)境優(yōu)美,宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。


都江堰育才學(xué)校是一個坐落于世界聞名遺產(chǎn)勝地,遠離都市喧囂的花園式學(xué)園;這是一所專門為莘莘學(xué)子量身打造、致力于激發(fā)潛能的幸福樂園;這是一個以人性化教學(xué)管理為特色,對每一位學(xué)生都呵護備至的溫馨家園;這是一所為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),培養(yǎng)高素質(zhì)精英人才的國際公學(xué)。


都江堰育才學(xué)校的高中住宿怎么樣?


都江堰育才學(xué)校2018-2019年第二學(xué)期家長會:


6月15日,星期六。早晨的雨淅淅瀝瀝,下個不停,給原計劃召開的家長會籠罩起一片陰影。8點半,風(fēng)停雨霽,天空豁然開朗,給所有參加家長會的師生和家長又帶來了欣喜。天佑育才,上午9時,家長會如期召開了!

 

莊嚴的升旗儀式之后,學(xué)生主持人劉玥彤、龍嚴杰以熱情洋溢的開場白宣布了這次家長會的主題和議程。主題就是:“暢游雙語世界,走近科技王國;家校攜手共育,學(xué)生自悟成長。”

 

首先,都江堰育才學(xué)校常務(wù)副校長向啟新代表蔣楊斌校長致歡迎辭。向校長給家長們簡要介紹了本學(xué)期的教學(xué)情況和德育活動,介紹了近兩年學(xué)??上驳母呖汲煽?。2017年我校高考以入量出計算,在成都市43所普通高中里排名第三;2018年升本人數(shù),又比2017年翻了兩翻。


向校長說,這些成績的取得,是靠師生與家長持之以恒的共同努力得來的;是靠學(xué)校長期狠抓教育教學(xué)質(zhì)量得來的;是老師堅持嚴謹備課、認真批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)生一點一滴抓出來的;是平時教學(xué)與高考對接,不斷研究高考新趨勢的鉆研中得來的;


是學(xué)校堅決落實培優(yōu)治跛輔弱舉措,老師精準(zhǔn)尋找知識點、難點、易錯點等行動中得來的;是學(xué)校長期實施“五個一”工程,不斷進行勵志勤學(xué)教育得來的。最后,向校長說,只要我們的老師勤以教學(xué)、甘于奉獻;我們的家長全心投入,創(chuàng)造條件;我們的孩子鍥而不舍,奮力拼搏,就可以書寫青春歲月里最絢麗的一筆,翻開輝煌人生中最精彩的華章。

 

接著,高一(3)班劉政韓同學(xué)的爸爸劉鈞代表家長發(fā)言。他的發(fā)言最大的特點就是和家長們深入地交流了怎樣科學(xué)地做好家庭教育問題。例如他說“讓孩子把父母當(dāng)朋友甚至知己,教育孩子時心平氣和地講道理,而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子,要顧及孩子的心理感受?!薄白鳛榧议L應(yīng)該記住,也許殘缺才是完美的。


對孩子我們應(yīng)該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛責(zé)。切不可求全責(zé)備。偉人會犯錯誤,家長會犯錯誤,為什么要求孩子一貫正確呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子正視錯誤、分析錯誤、下決心去改正錯誤?!?/span>

 

向校長的講話和家長代表的發(fā)言引來了全體師生和在座家長一陣陣熱烈的掌聲。之后,各班精心排練的雙語節(jié)目開始展示。

 

初一年級的英語歌曲合唱打頭陣。初一的女生一襲白裙,男生一色的白汗衫,代表了孩子們純潔的心靈。他們朝氣蓬勃,精神抖擻,齊聲演唱了英語歌曲《寶石》。孩子們清脆而嘹亮的聲音,猶如天籟,給臺下的觀眾以心靈的震撼。

 

緊接著,是初二(1)班甯治榕同學(xué)的演講《神秘的力量—自控力》。她的演講結(jié)合學(xué)生和社會實際,反映了部分中國人亟待提升素質(zhì)素養(yǎng)的問題,說明了自控力的重要。她侃侃而談,有理有據(jù),表情和動作自然而妥貼。尤其她演講中有兩句話發(fā)人深?。骸澳芸刂谱约旱娜瞬拍苷莆兆约旱拿\,失去自控力的人只能在欲望的泥潭中無法自拔。”

 

高一(1)班的合唱隊邁著整齊的步伐走向了合唱臺!有五個女同學(xué)身著彩色的紗裙,飄飄欲仙,在合唱前跳了一段中國古典舞。那柔美的身姿,優(yōu)雅的舞步,不由令人艷羨。接著,一支《梔子花開》以婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律吸引了聽眾,給人以美的享受;繼而,雄渾的《黃河大合唱》表現(xiàn)了中華民族英勇不屈的精神,激發(fā)著每一個人的愛國情懷。

 

改革開放40年,中外交流愈加頻繁。中國的旅游景點眾多,因此,雙語導(dǎo)游猶為需要。為了促進我校學(xué)生漢語以及英語的學(xué)習(xí),本學(xué)期,我校開展了五佳雙語導(dǎo)游選拔賽。在本次家長會上,五佳雙語導(dǎo)游之一,初二(1)班的鄧佳芮用雙語介紹了五星級風(fēng)景名勝區(qū)《九寨溝》,他友善的表情,流利的雙語表達和自然的肢體動作,獲得了臺下師生和家長們一陣陣贊美的掌聲。

 

高二(2)班和高二(3)班的英語合唱也各有特色。高二(2)班合唱了歌曲《新生的靈魂》,全體同學(xué)齊心合力,曲調(diào)優(yōu)美,動作整齊,而且中間還有羅焙琢同學(xué)用兩支筆在課桌上打著節(jié)拍,格外有創(chuàng)意。高二(3)班合唱《信仰》這首歌,三班同學(xué)不拘一格,有領(lǐng)唱,有齊唱;還有和聲穿插其間;動作上有拍手,有跺腳,聽起來節(jié)奏明快、非常動聽,給人以美的享受。

 

中國古詩詞是中華傳統(tǒng)文化中最璀璨的顆顆明珠。初中和高中課本里,要求背誦的分別不下幾十首。為了促使同學(xué)們背會這些古詩詞,本學(xué)期學(xué)校開展了全體學(xué)生參與的古詩詞背誦比賽。有不少學(xué)生在比賽中脫穎而出。在這次家長會上,初一(1)班的李若彤、高一(1)班的周龑雯、高二(1)班的羅佳耀三位同學(xué),采用現(xiàn)場家長抽題的方式,考驗他們背詩的熟練程度。抽出的詩歌分別是《木蘭詩》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《蜀道難》,結(jié)果三個人都順利而且有感情地背誦下來了,家長們給予他們發(fā)自內(nèi)心贊揚的掌聲。

 

《經(jīng)典詠流傳》是中央電視臺曾經(jīng)推出的一檔節(jié)目,深受觀眾喜愛。這是傳播中華民族文化很好的形式。在這次家長會上,高一(3)班的同學(xué)們詠唱了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。剛開始,這班的六個男孩兒還隨著勁樂歡跳了一組現(xiàn)代舞,彰顯了青春少年的熱情與活力。接下來,他們用舒緩悠揚的齊聲合唱演繹了這首千古名詞。“明月幾時有,把酒問青天.....”那美妙的歌聲在操場上空久久回蕩。

 

“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸?!奔屑议L會的最后一個環(huán)節(jié),就是感恩行動。在主持人的引導(dǎo)下,孩子們站在父母親人面前,望著他們?yōu)轲B(yǎng)育子女而蒼老的容顏,孩子們真誠地給父母鞠躬,大聲說出:“爸爸媽媽,您辛苦了!我愛您!”接著,孩子們自覺地為父母捶肩按背,繼而和父母緊緊擁抱在一起。這時候,愛的暖流在父母和孩子的心中流淌。

 

第二階段的班級家長會在各班教室進行。各個年級根據(jù)自己的特點,都做了充分的準(zhǔn)備。不僅班主任具體而詳盡的和家長交流,科任教師也根據(jù)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和家長進行了深層次的交流。學(xué)校還提前發(fā)放了征求意見表,讓家長們中肯地提出自己寶貴的意見和建議。

 

都江堰育才學(xué)校的雙語科技文化節(jié),孩子們還運用所學(xué)知識,動手創(chuàng)作了許多科技作品。有科技小制作、小發(fā)明,科幻畫、科技小報和科技小論文等。都江堰育才學(xué)校德育處、教務(wù)處和各班還設(shè)計制作了許多展板。各班家長在會前會后都饒有興趣地進行了參觀。


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