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一、成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擇校費(fèi)多少
1、學(xué)費(fèi)：29000元/學(xué)年。
2、住宿費(fèi)：1200元/學(xué)年。
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二、成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
瞧，這群老師在“轉(zhuǎn)”一種很新的課
“雙減”背景下，如何有序地開展教學(xué)工作，如何將教研的重心放在課堂上，怎樣為老師們搭建互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)？我校初中英語(yǔ)教研組，持續(xù)推進(jìn)備課組+教研組“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”，“聚焦新課標(biāo)，賦能新課堂”。按照教研組的統(tǒng)一安排，每周備課組小組內(nèi)輪流上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”，每月教研組按照排班表進(jìn)行大組“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”上，各位教師將新課程改革的核心任務(wù)融入教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生得到最大限度的發(fā)展，通過轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)模式、教育理念來轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生搭建一個(gè)自主、合作、探究、交往的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
在教學(xué)過程當(dāng)中，教師們本著把課堂還給學(xué)生的宗旨，落實(shí)學(xué)科教學(xué)思路，體現(xiàn)以生為本的教學(xué)理念，課前設(shè)計(jì)精心，準(zhǔn)備充分；教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)訓(xùn)練有梯度。無(wú)論是教材的挖掘、問題的設(shè)置，還是過程的構(gòu)思、課件的準(zhǔn)備，每個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲，更好地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)化與鞏固，激發(fā)了孩子們參與的積極性和熱情，展示了較為扎實(shí)的教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)。課后，組內(nèi)積極開展評(píng)課活動(dòng)。授課教師對(duì)自己的見面課進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)后，同組教師也對(duì)新進(jìn)教師的授課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。
大家都積極踴躍發(fā)言，在新課改的背景之下，教學(xué)是教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是“交往”。教師必須根據(jù)具體的教學(xué)情境進(jìn)行創(chuàng)造性、主動(dòng)性的勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)生機(jī)勃勃的課堂教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使教師和學(xué)生在課堂上煥發(fā)活力。
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