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白花中學學費的收費標準是依據(jù)省物價局、省財政廳和省教育廳審定的收費標準來實行的。統(tǒng)一收費,絕對不亂收費。
白花中學管理
學校沿著“科研先導、管理為基、質量為本、全面育人”的興校思路,大力提倡 “和諧教育、因材施教”,踐行了“為學生可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念,構建了“以管理求效益,以改革求發(fā)展、以創(chuàng)新求特色”的治校方略,形成了“教書育人、管理育人、服務育人”的教育合力,推進了學校教育教學質量的大幅度提高。
在創(chuàng)新管理理念,健全人才激勵、機制方面,學校進行了有益的探索,取得了較好的效果。
一、堅持全員聘任(學校聘年級組長,年級組長聘班主任,班主任聘科任教師)。
二、堅持骨干人員選聘與一般工作人員聘用相結合,充分發(fā)揮骨干人員的業(yè)務示范作用,縮短了新教師適應期,減少了崗位培訓成本
三、堅持崗位業(yè)務學習和專業(yè)培訓相結合,基礎知識以崗位為主,專業(yè)提高培訓為主,做到了學以致用,理論與實相結合。
四、加強崗位考核,通過階段考核、誡勉談話、年度評議,及時對教職員工履行職責情況作出評價,評職、評優(yōu)、評先進個人等,均要民主測評,相關小組根據(jù)德、能、勤、績進行綜合考評,優(yōu)者先。
五、適時對員工進行獎勵。學校根據(jù)實際情況制定了體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質高酬的《津貼發(fā)放方案》;繼續(xù)推行“名師”工程,每一階段性工作完成,學校適時總結表彰,對在該階段積極工作,貢獻突出的給予褒獎,勉勵員工在實現(xiàn)個人價值的同時,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
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