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交流增強(qiáng)理解，合作共創(chuàng)未來(lái)——韓國(guó)經(jīng)濟(jì)文化講座
1月27日下午，其他年級(jí)已經(jīng)放假在家，而我們高三年級(jí)的老師和學(xué)生們?nèi)匀粖^戰(zhàn)在學(xué)習(xí)一線。為了拓寬學(xué)生的視野，提供更多的發(fā)展平臺(tái)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)韓國(guó)著名大學(xué)---延世大學(xué)的金鉉哲教授以及四川師范大學(xué)世宗學(xué)堂副院長(zhǎng)湯洪教授，為高三的孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)非常有趣又值得深思的韓國(guó)經(jīng)濟(jì)文化講座。
下午四點(diǎn)，冬日的寒風(fēng)依舊料峭，但是孩子們卻熱情高漲，帶著筆和本子坐在音樂(lè)廳等待教授的到來(lái)。在孟紅校長(zhǎng)的簡(jiǎn)單介紹后，四川師范大學(xué)世宗學(xué)堂的湯教授先開(kāi)始了講座。
不同于以往嚴(yán)肅的形式，湯教授以幽默有趣的話語(yǔ)，和充滿趣味的提問(wèn)方式，從地理、文化、歷史、經(jīng)濟(jì)等幾個(gè)方面原因深入的分析了當(dāng)今中韓外交關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人員往來(lái)的情況，讓同學(xué)們對(duì)當(dāng)前中韓關(guān)系有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)湯教授還特別介紹了川韓發(fā)展的喜人前景。在講座中，湯教授還會(huì)不時(shí)的給孩子們提一些接地氣的問(wèn)題，諸如”彭麗媛最喜愛(ài)的韓國(guó)化妝品是什么“，”韓國(guó)慶熙大學(xué)的‘熙’是什么意思“引起了同學(xué)們的極大興趣和思考。同學(xué)們積極參與，整個(gè)講座氣氛十分活躍。
講座中湯教授也對(duì)四川師范大學(xué)世宗學(xué)堂在韓國(guó)留學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。之后是來(lái)自韓國(guó)延世大學(xué)的金鉉哲教授對(duì)延世大學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。延世大學(xué)是一所歷史悠久，人才輩出的著名大學(xué)，通過(guò)短片同學(xué)們看到了它美麗的校園，先進(jìn)的理念，以及一些優(yōu)勢(shì)的科目。
值得一提的是，金教授雖然是韓國(guó)人，但是中文說(shuō)得非常好，氣質(zhì)也相當(dāng)儒雅。講座結(jié)束后，孟?？偨Y(jié)到，我們鹽外不僅和美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新加坡等囯的友好學(xué)校有交流學(xué)習(xí)，在2016年還會(huì)給孩子們提供更多的交流平臺(tái)。
我們不但要讓孩子們走出去看到更廣闊的世界，還要將更多好的學(xué)校引入到鹽外。孩子們的視野將更加寬廣，舞臺(tái)將更加宏大。最后孟校激勵(lì)大家心有多大，舞臺(tái)就有多大，孩子們要勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
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作者：csg5
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