四川省甘洛中學(xué)校2014年上本科線113人（本一7人，本二以上50人，本三以上25人，藝體類專業(yè)上線31人，）本科上線率居全州17縣市第十名；2015年本科上線145人（其中上一本線20人，上二本線90人，藝體類專業(yè)上線35人），本科上線率首次居全州17縣市第8名，創(chuàng)造了歷史；2016年本科上線141人（其中一本上線15人，二本上線99人，藝體類專業(yè)上線27人），居全州第十名。
四川省甘洛中學(xué)校的發(fā)展目標(biāo):
總體目標(biāo)：遵循“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)家鄉(xiāng)”的指導(dǎo)思想和可持續(xù)發(fā)展理念，廣聚教育資源，深化教育改革，彰顯辦學(xué)效益。把握機(jī)遇，以全新的理念和視角理性審視學(xué)校，設(shè)計(jì)學(xué)校，力爭(zhēng)通過(guò)五年時(shí)間的努力和探索，形成“職責(zé)分明、目標(biāo)明確、調(diào)控及時(shí)、成效顯著”的目標(biāo)管理，以一流的管理彰顯辦學(xué)質(zhì)量，一流的校園文化提升學(xué)校品位，一流的師資實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展，把學(xué)校打造
成一所學(xué)生自我教育，教師主動(dòng)發(fā)展，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，管理富有特色，文化氛圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的名優(yōu)學(xué)校，真正置身于時(shí)代前進(jìn)的舞臺(tái)，引領(lǐng)區(qū)域教育的發(fā)展。
1、教師隊(duì)伍：五年內(nèi)在原有基礎(chǔ)上，培養(yǎng)60名省、州、縣級(jí)教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人（每個(gè)年級(jí)10名左右），學(xué)校高中專任教師本科學(xué)歷達(dá)95%左右，初中專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。同時(shí)打造一支理念前瞻、師德高尚、教藝精湛、富有創(chuàng)意的教師群體隊(duì)伍。?
2、課堂教學(xué)：新課程改革成效顯著，課堂鏈接學(xué)生生活、社會(huì)、自然，通過(guò)特色建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合，彰顯辦學(xué)效益；積極參加課改培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力，使師生廣泛享受教育、享受課堂。?
3、育人環(huán)境：實(shí)現(xiàn)兩大突破。一是校園環(huán)境的突破。努力綠化、美化校園，豐富校園文化。二是實(shí)現(xiàn)有形向無(wú)形的突破。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟時(shí)空?qǐng)@地，實(shí)施網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)，創(chuàng)辦學(xué)校網(wǎng)站，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究、校際交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。? 4、學(xué)生群體：具有五種能力——實(shí)踐探究能力、自主學(xué)習(xí)能力、交往合作能力、信息處理能力、創(chuàng)新能力。
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