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蜀城中學(xué)的升學(xué)率是多少?

時(shí)間:2019-11-18 17:14:53      瀏覽次數(shù):678

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蜀城中學(xué)的升學(xué)率是多少?


蜀城中學(xué)“同課異構(gòu)”獲獎(jiǎng)


2019年11月15日,在綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校舉辦的第五屆“中國(guó)好教育”聯(lián)盟2019年度“同課異構(gòu)”冠軍總決賽四川賽區(qū)教學(xué)比武大賽中傳來(lái)捷報(bào),我校語(yǔ)文教師王婷玉、物理教師任文麟、地理教師郭維榮獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)。其中王婷玉老師進(jìn)入獻(xiàn)課決賽(取說(shuō)課前六名,王婷玉說(shuō)課第三名)并在賽課中榮獲特等獎(jiǎng)(第一名),將代表四川賽區(qū)參加全國(guó)“同課異構(gòu)”冠軍總決賽。


蜀城中學(xué)“同課異構(gòu)”說(shuō)課比賽


2019年11月13日,第五屆“中國(guó)好教育”2019年度“同課異構(gòu)”冠軍總決賽四川賽區(qū)拉開(kāi)帷幕。第一輪比賽即為競(jìng)爭(zhēng)激烈的說(shuō)課比賽。地理學(xué)科共有46位參賽選手,郭維老師憑著自己深厚的教學(xué)功底、幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,在自己抽簽極其不利的情況下(抽簽號(hào)為46號(hào),最后一位選手),突出重圍,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。


物理學(xué)科共43位參賽選手,任文麟老師作為下午場(chǎng)的第一位選手,戰(zhàn)勝序號(hào)的不利因素,完美呈現(xiàn)了我校物理學(xué)科自制教具的風(fēng)采,喜獲一等獎(jiǎng)。語(yǔ)文學(xué)科共47位參賽選手,王婷玉老師憑著精心的準(zhǔn)備、機(jī)智的臨場(chǎng)應(yīng)變、精彩的語(yǔ)言表達(dá),從47位選手中脫穎而出,獲得說(shuō)課一等獎(jiǎng),并獲得聯(lián)賽賽課資格(取說(shuō)課前六名,王婷玉第三名)。


蜀城中學(xué)“同課異構(gòu)”賽課比賽


沒(méi)有絲毫的休息時(shí)間,王婷玉老師開(kāi)始了更加艱辛的賽課準(zhǔn)備工作。賽課選手共6名,都是說(shuō)課環(huán)節(jié)中的優(yōu)秀選手,無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)、課堂設(shè)計(jì),還是教學(xué)的創(chuàng)新方面,都各有千秋,不分伯仲,壓力之大,競(jìng)爭(zhēng)之激烈,但王婷玉老師憑著自己專業(yè)素養(yǎng)、基本功,迎難而上,以精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)功底、富有感染力的課堂表現(xiàn)、先進(jìn)的教學(xué)理念,贏得了專家評(píng)委的一致好評(píng)。


本次比賽的評(píng)委組發(fā)言代表高度評(píng)價(jià)了王婷玉老師的課——個(gè)人素質(zhì)高,始終扣題、扣文本。在文本朗讀基礎(chǔ)上有深化,在課堂設(shè)計(jì)中有突出特色亮點(diǎn)!最終在強(qiáng)強(qiáng)對(duì)手中,王婷玉脫穎而出,榮獲四川賽區(qū)第一名,特等獎(jiǎng),將代表四川賽區(qū)參加全國(guó)總冠軍賽。


成功離不開(kāi)自己的努力,更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作和支持。


王婷玉、任文麟、郭維三位老師,為了這次比賽,犧牲一切休息時(shí)間,全力以赴為比賽作準(zhǔn)備。王婷玉老師反復(fù)修改說(shuō)課以至完美,任文麟老師為了物理實(shí)驗(yàn)作了無(wú)數(shù)次驗(yàn)試,郭維老師搜盡身邊教學(xué)資源來(lái)豐富自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。


除了他們的努力,三位老師的背后,還有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),有了這些團(tuán)隊(duì)的支持,才使他們?cè)诮虒W(xué)的路上走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。語(yǔ)文教研組、物理教研組、地理教研組對(duì)這三位老師的說(shuō)課、賽課進(jìn)行了深入的研究,進(jìn)行了整理再設(shè)計(jì),進(jìn)行了說(shuō)課賽課的打磨,從準(zhǔn)備階段到參賽,沒(méi)有絲毫的停歇,全力備戰(zhàn)。


三位老師用行為詮釋了蜀中人的精神內(nèi)涵:努力、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、向上。每一分榮譽(yù),都凝結(jié)著蜀中人深耕教育的汗水和智慧!每一份榮譽(yù),都讓我們明白教育的意義“桃李滿園競(jìng)芳菲,碧血丹心寫(xiě)未來(lái)?!?/span>


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