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成都鐵路中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?

時(shí)間:2019-11-28 09:08:21      瀏覽次數(shù):2146

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成都鐵路中學(xué)的本科升學(xué)率是多少?


關(guān)注學(xué)生 著眼發(fā)展

  

孜孜育人的教育實(shí)踐、厚重校園文化的積淀、改革發(fā)展需要的追求,形成了鐵中“面向全體學(xué)生,堅(jiān)持全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成人、成功、成才”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)著教師牢固樹(shù)立全方位育人的思想,培養(yǎng)既全面發(fā)展又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人才。學(xué)校把教育的核心放在學(xué)生的發(fā)展上,把教育的陽(yáng)光播撒給每一位學(xué)生,既科學(xué)嚴(yán)格管理,又人性化關(guān)懷引導(dǎo)。充分尊重學(xué)生個(gè)性差異,讓每一位學(xué)生都能獲得適合自己的發(fā)展,都能體驗(yàn)到教師的關(guān)注和愛(ài)護(hù)的溫暖,體驗(yàn)到求知和成功的快樂(lè)。


素質(zhì)教育 彰顯特色

  

品德為本是貫穿鐵中整體工作和統(tǒng)領(lǐng)整體工作的意愿和靈魂。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征和身心實(shí)際,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),完善學(xué)生人格。


把德育工作的重心根植在對(duì)學(xué)生管理、教育、疏導(dǎo)的細(xì)節(jié)和落實(shí)上,小至學(xué)生遲到、衣著、隨地吐痰、亂丟果皮紙屑、不認(rèn)真完成作業(yè)等行為習(xí)慣,大至學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力、責(zé)任感、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等思想品質(zhì),都是學(xué)校和教師關(guān)注的焦點(diǎn)。


抓細(xì)節(jié)、重落實(shí),加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的集體主義、社會(huì)主義、八榮八恥、日常行為規(guī)范和心理健康教育,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)、班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,形成了鐵中文明質(zhì)樸的班風(fēng)、尚學(xué)思進(jìn)的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良純和的校風(fēng),構(gòu)建出和諧、平安、健康的校園,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的信任。

  

體智為用是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展能力,是為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作和發(fā)展作能力準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和發(fā)展差異,學(xué)校設(shè)立了籃球、舞蹈、科創(chuàng)等27個(gè)興趣活動(dòng)小組,豐富多彩的活動(dòng)課和自選課為學(xué)生筑建了廣闊的多元智能發(fā)展平臺(tái),學(xué)生的體智智能得到培養(yǎng)發(fā)展?;@球、羽毛球、田徑、棋類(lèi)等體育項(xiàng)目在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢屢?jiàn)Z冠。


舞蹈、合唱、獨(dú)唱、器樂(lè)、美術(shù)等音美比賽捷報(bào)頻傳。微機(jī)、頭腦奧賽等科創(chuàng)競(jìng)賽更是碩果累累。教學(xué)質(zhì)量整體提升,高考和中考躍居大成都市前茅。中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等報(bào)臺(tái)多次宣傳報(bào)道我校辦學(xué)成績(jī),并被授予“社會(huì)公認(rèn)特色育人成功單位”。


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作者:csg5


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