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2020成都市石室聯(lián)中蜀華分校的升學(xué)率有多少?

時(shí)間:2019-11-30 10:56:18      瀏覽次數(shù):1761

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2020成都市石室聯(lián)中蜀華分校的升學(xué)率有多少?


蜀華小創(chuàng)客 智造大中華--成都市石室聯(lián)中蜀華分校六一慶?;顒?dòng)


歡聲笑語(yǔ),熱情洋溢,2018年5月31日,成都市石室聯(lián)中蜀華分校一、二、六年級(jí)的孩子們歡聚一堂,和老師家長(zhǎng)們一起提前度過(guò)了一個(gè)既歡樂(lè)又有意義的六一兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓孩子在活動(dòng)中獲得成長(zhǎng),提高自信心,激發(fā)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的配合與教育。


在孩子們表演完節(jié)目之后,來(lái)到了游園會(huì)環(huán)節(jié)。擺放磁懸浮筆、造物主板點(diǎn)亮LED燈、牛頓擺、體驗(yàn)閃電球......各個(gè)項(xiàng)目引來(lái)了孩子們和家長(zhǎng)的圍觀。這些項(xiàng)目來(lái)源于蜀華本學(xué)期在學(xué)校二年級(jí)開(kāi)展的創(chuàng)客課程。為了實(shí)現(xiàn)”蜀華小創(chuàng)客,智造大中華”的目標(biāo),學(xué)校將會(huì)把創(chuàng)客課程融入到學(xué)校校本課程內(nèi),今后將從二年級(jí)一直開(kāi)設(shè)到五年級(jí)。


通過(guò)短短一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的熱愛(ài),從剛開(kāi)始的好奇到現(xiàn)在能獨(dú)立完成一件作品,將生活和科學(xué)結(jié)合起來(lái),利用一些廢棄的小物件,和創(chuàng)客老師在課堂上教授的知識(shí)原理,創(chuàng)造出一件件讓人驚嘆不已的作品。


二年級(jí)一班劉芮君小朋友的作品“快樂(lè)小屋”就是利用簡(jiǎn)單的彩色卡紙、馬達(dá)、傾斜傳感器以及五彩燈制作而成,她的靈感來(lái)源于生活,簡(jiǎn)單的希望和自己的家人一起住在這樣一個(gè)美麗又快樂(lè)的房子里,所以將創(chuàng)意付諸于實(shí)踐創(chuàng)造出這件作品。


活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng),成都市石室聯(lián)中蜀華分校展出了本學(xué)期孩子們的創(chuàng)客小作品和美術(shù)作品,讓我們看到了孩子們一學(xué)期的成果。創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造,創(chuàng)客課程為孩子們開(kāi)啟了一扇通往新奇特世界的大門(mén),在生活中尋找創(chuàng)想靈感,以科技知識(shí)尋求解決之道,這是專(zhuān)屬孩子們的造物世界。



“源于生活需求,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”,成都市石室聯(lián)中蜀華分校造物世界創(chuàng)客課程結(jié)合時(shí)下大熱的“AI+教育”風(fēng)潮,率先開(kāi)展、大力推進(jìn),旨在讓少數(shù)化的科技創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變?yōu)槠占盎逃?,讓?chuàng)新創(chuàng)享之旋律經(jīng)久不息。


最后在各班老師的組織下,同學(xué)們觀看了人工智能電影,希望通過(guò)創(chuàng)客課程以及這些小小的活動(dòng),在孩子們心中埋下科學(xué)的種子,期待這些小小的種子將來(lái)成長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。


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作者:csg6


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