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北京第二外國語學院成都附屬中學——高中教師北京學習第十天
中國教科院陳金芳博士給全體老師做了一場關于新課改、新課標形式下的選課走班的實施方式的講座。陳博士從要點入手，介紹了高考新政的新內容、新亮點，并結合國內現(xiàn)在已經(jīng)實施選課走班教學模式的學校，分析了國內現(xiàn)行三種選課走班方式各自的優(yōu)缺點，并對我校今后的選擇方向提出了意見和建議。
卿老師通過一段視頻，提出了幾個問題，讓全體成員圍繞問題進行探討，然后卿老師話題一轉，提出了焦點討論法這一教學方法。什么是焦點討論法？焦點討論法應該如何進行？通過學習，全體老師對于焦點討論法都有了一個深刻而清晰的了解。
會議的最后，全體教師對于如何保持學校持續(xù)高速發(fā)展達成了一致：確保教學質量；過程管理培養(yǎng)學生終身發(fā)展；提供多樣化平臺提升學生綜合素質；營造和諧師生關系；打造幸福教師隊伍；保持繼續(xù)學習。
北京第二外國語學院成都附屬中學參加”高考領航計劃“啟動儀式
中國教育科學研究院理論所教育制度研究室主任、資深研究員，國培京師新高考領航計劃首席專家，北京大學人學研究中心特約研究員，國際道爾頓教育協(xié)會專家組成員，華夏道爾頓教育體系(中西合璧)創(chuàng)建人陳金芳老師等大咖云集。
從“新高考背景下的選課走班制基本內涵及實踐模式”、“新高考語文試題命題特點和變化趨勢”、“新高考背景下誰是生涯規(guī)劃師”、“高考數(shù)學命題思路及名校自主招生體系”等各方面進行了交流與研討。
何光友校長受主委會邀請，在研討會上做了《新高考背景下“一帶一路”小語種人才貫通培養(yǎng)探索》的專題發(fā)言。專家們高度評價了學校“培養(yǎng)精通兩門外語、自信陽光善表達、具有民族自信心與全球勝任力的拔尖人才”的育人目標，并肯定了學?，F(xiàn)有辦學模式與課程設置。
同時專家們也表示將進一步關心我校的學科課程的深水區(qū)建設，在新高考方向、資訊、資源上給予支援。
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作者：csg7
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