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通錦中學(xué)——2019年第1期通達(dá)講壇活動(dòng)
3月27日，成都市通錦中學(xué)校通達(dá)講壇2019年第1期“團(tuán)隊(duì)效能管理”主題活動(dòng)在通錦學(xué)校綜合樓二樓會(huì)議室和小報(bào)告廳開(kāi)展，主題活動(dòng)主要包括部分教研組長(zhǎng)等管理人員參加的團(tuán)隊(duì)管理咨詢(xún)指導(dǎo)交流會(huì)和全體教職工參與的團(tuán)隊(duì)效能管理主題講座兩部分，此次主題活動(dòng)由四川省晏陽(yáng)初研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京中校聯(lián)國(guó)際文化院執(zhí)行院長(zhǎng)，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，心理咨詢(xún)師桂熙老師主講，通錦中學(xué)近200名教職工參加。
主題活動(dòng)（一）——團(tuán)隊(duì)管理咨詢(xún)指導(dǎo)交流會(huì)上，老師們就教研組等團(tuán)隊(duì)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)效能提升等學(xué)校具體工作和桂熙教授進(jìn)行了咨詢(xún)和交流。桂老師就教研組等團(tuán)隊(duì)如何管理與干部們進(jìn)行了交流，桂老師指出，團(tuán)隊(duì)要有目標(biāo)，目標(biāo)要確認(rèn)，目標(biāo)要統(tǒng)一；同時(shí)例舉邛崍一中等學(xué)校的案例說(shuō)明團(tuán)隊(duì)效能管理在建立學(xué)校管理體系，解決教師職業(yè)倦怠，打造特色文化建設(shè)，構(gòu)建TMBA教師管理課程和家庭教育體系課程等方面的巨大作用。
主題活動(dòng)（二）——“團(tuán)隊(duì)效能管理”主題講座由學(xué)校黨委書(shū)記張禮洪主持，張禮洪書(shū)記代表學(xué)校對(duì)桂熙老師的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了桂熙老師和會(huì)議議程。
講座現(xiàn)場(chǎng)，桂熙老師通過(guò)講授、互動(dòng)游戲、情景模擬等形式，多維度對(duì)“什么是高效能管理”、“如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)高效管理”進(jìn)行剖析，生動(dòng)演繹了團(tuán)隊(duì)效能管理的方法。其中桂熙老師以婦孺皆知的《西游記》中唐僧團(tuán)隊(duì)為例，生動(dòng)剖析了團(tuán)隊(duì)中德者、智者、能者、勞者等，給大家留下了深刻的印象。
老師們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，體悟在團(tuán)隊(duì)中找準(zhǔn)自己的位置，評(píng)估自己的價(jià)值，扮演好自己的角色對(duì)于打造一個(gè)高效能團(tuán)隊(duì)的重要性。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)管理的最高境界是人人做好自我管理。提高自我管理能力有三大途徑：保持持續(xù)動(dòng)力，運(yùn)用科學(xué)方法和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。桂老師幽默通俗的言語(yǔ)，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，笑語(yǔ)不斷，而收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，獲得大家的好評(píng)。
最后通錦中學(xué)校長(zhǎng)譚六三、書(shū)記張禮洪以及副校長(zhǎng)婁林等就團(tuán)隊(duì)效能和桂熙專(zhuān)家進(jìn)行了深入探討和交流，并合影留念。
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作者：csg6
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