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一、去年成都二十中的本科升學(xué)率
2016年高考，一本上線率51%；本科上線率92%。7名學(xué)生被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)新試點班錄取。2015年高考， 一本上線173人，一本上線率27%；本科上線546人，本科上線率85.3%。陳澤軍等17名學(xué)生被美國富蘭克林馬歇爾學(xué)院、美國衛(wèi)斯理大學(xué)和德國不來梅雅各布大學(xué)等中國國外知名大學(xué)提前錄取。2014年高考，一本上線率20%；本科上線476人，本科上線率80.76%
二、成都二十中近期活動
全市中學(xué)物理“整合資源，促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)”研討會在我校舉行
2021年4月8日，成都市教科院在成都二十中初中部四樓報告廳舉辦了“整合資源，促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)”的物理研討會，全市初中物理教師、市教研員鄭其武老師參與會議。成都二十中副校長胡林對本次教研的主題進(jìn)行分析：如何在課堂中進(jìn)行分層教學(xué)，突出學(xué)生的個性化展示。成都二十中物理教師周穎結(jié)合本次研討會的主題上了一節(jié)展示課《液體的壓強(qiáng)與壓力》，通過創(chuàng)新實驗與進(jìn)階式習(xí)題教學(xué)充分展示了如何在課堂上進(jìn)行資源整合、分層式教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。
課后，成都二十中初中物理教研組組長康翼虎老師對本堂課的設(shè)計思路進(jìn)行了講解與說明。四十九中的何陳宇老師就多元融合，實現(xiàn)個性化教學(xué)的主題發(fā)表講話：一、豐富的課程結(jié)構(gòu)，奠定個性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；二、有效的教學(xué)研究，構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)的平臺；三、細(xì)致的學(xué)生管理，提供個性化學(xué)習(xí)的動力。
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