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二、往年高考武勝縣樂(lè)善中學(xué)上重本有多少人
武勝縣樂(lè)善中學(xué)重本人數(shù)暫未公布，武勝縣樂(lè)善中學(xué)位于武勝縣樂(lè)善場(chǎng)鎮(zhèn)，武勝縣樂(lè)善學(xué)校以良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得了家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)的贊譽(yù)。學(xué)校積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生自我教育、自我管理、自主參與、自創(chuàng)社團(tuán)，廣大學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不斷提高。
三、武勝縣樂(lè)善中學(xué)近期活動(dòng)
樂(lè)善中學(xué)開(kāi)展“不忘初心 與法同行” 法治講座
為切實(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生法治安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，在12.4憲法日到來(lái)之際，中共武勝縣委政法委常務(wù)副書(shū)記譚昌兵一行到四川省武勝縣樂(lè)善中學(xué)舉辦“不忘初心 與法同行”法治進(jìn)校園活動(dòng)。
講座中，譚書(shū)記為全校師生上了一堂以《憲法》為主要內(nèi)容的法治教育課。他強(qiáng)調(diào)，憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，維護(hù)法制的權(quán)威，首先是維護(hù)憲法的權(quán)威；設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更是讓這一天成為全民的憲法“教育日”“普及日”“深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。
隨后，四川卓凱律師事務(wù)所吳玉謙律師以《青少年學(xué)法、知法、守法、用法的重要性》為題，立足于實(shí)際，針對(duì)校園暴力、安全防范等問(wèn)題，從近年來(lái)未成年人違法犯罪案例入手，對(duì)發(fā)生在未成年人身上的一些犯罪現(xiàn)象進(jìn)行了深入的剖析，用一個(gè)個(gè)鮮活的案例教育學(xué)生自覺(jué)抵制不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法犯罪，維護(hù)自身合法權(quán)益。
并結(jié)合《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》等法律法規(guī)，講解了遵紀(jì)守法的重要意義，也告訴同學(xué)們遇到犯罪威脅應(yīng)當(dāng)尋求法律途徑保護(hù)自己。真實(shí)的案例，誠(chéng)懇的勸誡，深入淺出的講解，使學(xué)生們對(duì)未成年人違法犯罪有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)法、知法、守法、用法的重要性。
此次法治講座，為該校進(jìn)一步構(gòu)建平安校園打下了良好基礎(chǔ)，對(duì)提高師生的法律意識(shí)、優(yōu)化校園環(huán)境、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)起到較大推動(dòng)作用，有力營(yíng)造了青少年學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。
小編提示：以上是今年高考武勝縣樂(lè)善中學(xué)上重本有多少人的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，充分了解學(xué)校，合理填報(bào)志愿。
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