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一、彭州市博駿學(xué)校高中部怎么樣
彭州市博駿學(xué)校是博駿教育集團(tuán)和弘德光華教育集團(tuán)傾力打造的以中國(guó)傳統(tǒng)教育為底蘊(yùn)，汲取國(guó)際化教育理念精髓，兼具國(guó)際化、精品化、個(gè)性化特點(diǎn)的高端民辦學(xué)校。我校已于2018年9月正式開(kāi)校，學(xué)校占地面積約80畝，總建筑面積約48000平方米，是集小學(xué)、初中、高中為一體的12年制精品寄宿學(xué)校?，F(xiàn)有小學(xué)1-6年級(jí)及初一、初二兩個(gè)年級(jí)共39個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1400余人。
二、彭州市博駿學(xué)校近期活動(dòng)
成都博駿第三屆教育研討會(huì)教研組總結(jié)
成都博駿“發(fā)展學(xué)生思維能力 聚焦課堂教學(xué)效益”第三屆教育研討會(huì)已于上周五圓滿落幕，回顧一周：精彩奪目的同課異構(gòu)、細(xì)致入微的專家評(píng)課、思維碰撞的教師沙龍都讓老師們獲益匪淺；本次研討會(huì)中，你認(rèn)為我們應(yīng)該打造怎樣的課堂？如何提升學(xué)生的思維品質(zhì)？特別是由劉杰校長(zhǎng)帶來(lái)的研討會(huì)主旨報(bào)告令人耳目一新，領(lǐng)悟頗深。
老師能為學(xué)生做的不多，但一定要做好自己。老師和學(xué)生都是課堂的參與者，都需要提高思維品質(zhì)。首先，老師必須精進(jìn)學(xué)科教學(xué)能力。道德與法治學(xué)科發(fā)揮空間很大，課件很難反復(fù)使用，因?yàn)槎际墙柚鷷r(shí)政再緊扣主題，備課量可以說(shuō)是最大的，而且每年都需備新課，而不是簡(jiǎn)單修改，這是態(tài)度問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)得淋漓盡致。大多數(shù)情況下，如果上課時(shí)所用素材新聞日期停留在兩三年前，會(huì)遭到挑剔學(xué)生的調(diào)侃，而這個(gè)調(diào)侃是一面鏡子，不利于課堂良好氛圍的形成。
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