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強(qiáng)項實驗中學(xué)和邛崍二中哪個好?

時間:2021-10-22 09:32:03      瀏覽次數(shù):2275

【引語】很多家長都會問到底哪所學(xué)校更好,其實學(xué)校都各有各的優(yōu)點,選擇最適合自己的學(xué)校就好,強(qiáng)項實驗中學(xué)和邛崍二中哪個好:【立即點擊查看】,以下是強(qiáng)項實驗中學(xué)和邛崍二中哪個好的相關(guān)信息。

 

 

一、強(qiáng)項實驗中學(xué)和邛崍二中哪個好

1、強(qiáng)項實驗中學(xué)

強(qiáng)項實驗學(xué)校以“四邊教學(xué)法”為切入點,切實提高課堂效率。四邊教學(xué)法,即邊學(xué)、邊教、邊練、邊檢測,學(xué)多少,落實多少,消化多少。做到堂清、日清、周清。四邊教學(xué)法的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而讓學(xué)生有目的地學(xué),有方法地學(xué),有效率地學(xué)。四邊教學(xué)法極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,大面積的提高了學(xué)生的成績。以豐富多彩的課外活動為載體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校開展了多種多樣興趣活動,讓每個人都有施展的舞臺,每個人都有成功的機(jī)會,每個人都能受到表揚表彰的機(jī)會,彰顯了個性,發(fā)展了特長。 


2、邛崍二中

校園規(guī)劃科學(xué)合理,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)分離。有標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運動場、籃球場、羽毛球場、排球場、室內(nèi)體育館。學(xué)校建筑宏偉壯觀,均為抗震建筑;設(shè)備先進(jìn),每間教室均通網(wǎng)絡(luò),安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng),且校園wifi、攝像頭全覆蓋。學(xué)校綠樹成蔭,花草競美,環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚。學(xué)生公寓每間寢室均有熱水淋浴設(shè)備,24小時供應(yīng)熱水。


強(qiáng)項實驗中學(xué)和邛崍二中哪個好?


二、強(qiáng)項實驗中學(xué)近期活動

外交部原部長李肇星蒞臨強(qiáng)項實驗學(xué)校調(diào)研

7月2日上午,中國外交部原部長李肇星蒞臨強(qiáng)項實驗學(xué)校調(diào)研。中共邛崍市委常委、宣傳部長周洪彬、邛崍市教育局局長李文杰陪同調(diào)研。 李肇星首先走進(jìn)學(xué)生寢室。被子成塊、鞋子成線、用品規(guī)范、衣服有序放置,地面一塵不染........他連連稱贊:“很好!很好!” 王飛校長代表學(xué)校作了辦學(xué)情況匯報。


他介紹了學(xué)校的中低分學(xué)生定位和育人理念,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和方法,學(xué)生成才的路徑,學(xué)校給學(xué)生提供的保障及要求,表達(dá)了學(xué)校有教無類,因材施教,為國家培養(yǎng)各行各業(yè)人才、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的辦學(xué)愿景。教師代表王會蓉發(fā)言,暢談了自己在強(qiáng)項實驗學(xué)校讀書的成長經(jīng)歷,畢業(yè)后回到母校做教師的感悟。


立志做“四有”教師、矢志從事中低分學(xué)生教育、為國育人的理想。王會蓉老師的教育情懷,道出了全體強(qiáng)項人的心聲,李肇星多次帶頭鼓掌喝彩。 在交流互動中,師生們的表現(xiàn),給李肇星留下了深刻的印象。他贊嘆不已,充分肯定學(xué)校“不抽煙,不喝酒,不打架,不賭博,不早戀,不偷盜”的嚴(yán)格管理。


李肇星說:學(xué)校對學(xué)生的嚴(yán)格管理,是對中國下一代最大的、最實際的關(guān)心。他語重心長地囑咐老師們:好好工作,為國育才!叮囑同學(xué)們按照習(xí)近平總書記的寄語,刻苦學(xué)習(xí)知識,堅定理想信念,磨煉堅強(qiáng)意志,鍛煉強(qiáng)健體魄,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。座談會結(jié)束后,李肇星向?qū)W校贈送了有自己提詞簽名的詩集并同大家合影留念。


小編提示:以上是強(qiáng)項實驗中學(xué)和邛崍二中哪個好的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

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