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二、2022年成都市彭州市宏德學校是封閉式管理嗎
成都市彭州市宏德學校是封閉式管理。
學校由特聘的營養(yǎng)專家根據(jù)學生的年齡特點和季節(jié)變化，科學地搭配每天的餐食，經(jīng)過嚴格采購流程購買的新鮮食材當日送達，當日使用。學校宿舍配備實木家具、獨立雙衛(wèi)、淋浴房，干濕分區(qū)，并配備持證上崗的生活老師進行管理。
三、成都市彭州市宏德學校近期活動
用心耕耘必出精品——彭州市語文教學研討活動
秋風習習，陽光明媚。今日，彭州市宏德學校迎來了2021年秋季彭州市初中語文八年級統(tǒng)編教材寫作教學研討活動，在教研員張奮勤老師的精心組織下，市全體八年級語文教師齊聚博駿，共研作文教學?；顒忧?，教研員張老師回顧了博駿學校第一屆畢業(yè)生在中考中取得的驕人成績，充分肯定了博駿學校扎實的教學教研水平和高效的管理，簡短介紹了活動流程，并期待研討活動能圓滿成功。
況屬高風晚，山山黃葉飛。金秋十月，銀杏葉在颯颯秋風中，化身成蝶，當空飛舞?！罢{(diào)動感官、運用想象讓景物活起來”博駿學校語文組黃太萍老師帶來一堂妙趣橫生的作文課——“調(diào)動感官、運用想象讓景物活起來”。首先，由黃老師進行說課，對本堂課的設計意圖、教學環(huán)節(jié)和不足做了詳細的闡述，然后張老師對這節(jié)課進行品評，明確指出，這是一堂非常成功的作文課，贊揚了黃老師在磨課過程中的腳踏實地，勤奮刻苦，高度肯定了本節(jié)課所取得的教學效果。隨后，張老師緊緊圍繞兩點進行闡述，第一，目標和內(nèi)容定位準確，第二，重過程，重引導，課堂知識生成性高。完全體現(xiàn)了寫作課方法指導、寫作運用、展評指導的三個特點。
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