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成都外國語學校占地220畝，現(xiàn)有在職教職工745人，專任教師516人，教學班140個，學生7300余人。學校開設了英語、日語、法語、德語4個外語語種，設有初中部、高中部、國際部。學校擁有一流的文化、一流的管理、一流的師資、一流的課程、一流的課堂、一流的質量，努力打造平安成外、和諧成外、精品成外、人文成外、效益成外。
成都外國語學校英語讀寫研討課
2019年11月19日上午第二節(jié)課，成都外國語學校高中英語組全體教師在錄播室聆聽了高三張建老師的一堂英語讀寫研討課。成都市教育科學院英語教研員黃正翠老師，成都外國語學校高中外語教學管理中心劉艷玲主任和張嶸副主任等到場觀摩指導。
張建老師風格干練，思路清晰，以一篇關于火鍋的文章導入教學，從結構和詞匯兩方面進行文本處理，打開學生思路，進而以讀促寫，指導學生完成一篇推薦食物的高考作文。整個教學過程張老師循循善誘，層層遞進，為學生們的寫作打好鋪墊。最后學生們在老師的精心指導下也呈現(xiàn)出了令人滿意的英語作文。
課后，在成都外國語學校高中英語教研組組長高歡的組織下，參加活動的老師展開了評課活動。首先，張建老師就自己的授課思路和心得進行了總結。然后，高歡老師肯定了本堂課以讀促寫的理念，并指出在寫作前如果老師先總結課堂輸入的主要內容，或許能對學生后半段的寫作更有指導性。
接著，成都外國語學校高三備課組長趙芳老師指出了課堂的優(yōu)勢，如：流程清晰、學生活動豐富、老師善于啟發(fā)學生思維等，同時也表達了由于課堂時間有限，課堂活動未能深入展開的遺憾。
最后，成都外國語學校黃正翠老師結合高考寫作要求，從教學目標，學生群體定位，學生活動設計等方面對本堂課提出了寶貴意見。同時黃老師還結合我校英語零診考試出現(xiàn)的問題，以及當前高考的命題趨勢，對我校高三英語閱讀、寫作教學的重點等做出指導，使與會老師受益匪淺，更加明確了高三英語教學的方向。
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