成都七中實驗學校環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個寢室住宿學生6~8名，能保證學生每日的正常作息和學習氛圍濃厚。新都一中努力為廣大同學創(chuàng)造一個安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
專家講座強素養(yǎng) 同伴交流促成長——成都七中實驗學校召開2019年暑期全校教師培訓會
為了全面提升教師素質(zhì)，深入理解學校教育教學理念，切實做好新課程教育改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，推進學?？焖侔l(fā)展，8月27-28日，我校召開以“傳承創(chuàng)新，涅槃騰飛”為主題的2019年暑期教師培訓會，學校全體中小學教師參加了培訓。
四川師范大學教育科學學院教授、博士生導師、全國教學論專業(yè)學術(shù)委員會常務(wù)理事李松林作了《學科核心素養(yǎng)導向的深度教學》的專題講座。李教授指出，深度學習是學科核心素養(yǎng)發(fā)展的基本路徑，深度教學乃是當前課堂教學改進的實踐方向。
他圍繞“讓學生的學習動機更有深度”、“讓學生學到更有深度的知識”、“讓學生更有深度地學習知識”、“讓教師展開更有深度的知識教學”等維度進行了深入淺出的剖析，并對怎樣才能高質(zhì)量地設(shè)計學科問題進行了具體有效的講解和指導，通過各學科的教學案例詳盡地闡述了怎樣通過設(shè)計“習題式問題”、“課題式問題”、“項目式問題”的理論依據(jù)和實施方法，從而達到使學生深度學習的目的。
成都師范學院教授、四川省陶行知研究會常務(wù)副會長、中國陶行知研究會中學教育專業(yè)委員會副理事長劉裕權(quán)作了《今天我們怎么做教師》的專題講座。
劉教授從不忘教育初心、拽住教育關(guān)鍵等角度，引導教師要關(guān)注學生的生存方式、學習方式、品格世界。他結(jié)合自己成功的經(jīng)歷，勉勵全體教師要讀一些哲學類的書，讓自己變得更加大氣；要讀一些專業(yè)類的書，讓自己變得更加有底氣；要讀一些人文類的書，讓自己變得更加有靈氣。
劉教授指出，教師要改變心態(tài)，有一顆平常心；要培養(yǎng)悟性，有一顆上進心；要保持激情，有一顆熱忱心。教師要堅持反思，反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素，反思可以減少障礙，減少遺憾，提高讀書效益，使工作達到最佳效果，更好地實現(xiàn)專業(yè)成長。
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作者：csg5
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