成都列五中學是一所有著悠久辦學歷史、優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和優(yōu)秀辦學業(yè)績的四川省首批重點中學、省級示范性普通高中。2009年，學校成為成都市首批優(yōu)質(zhì)教育集團。集團內(nèi)現(xiàn)有雙林路校區(qū)（高中）、紅星路校區(qū)（初中）、雙橋路校區(qū)（初中）、列五書池學校（小學）、列五中學南華實驗學校（民辦）。
成都列五中學補短板、找差距，當好高中教育改革的排頭兵！四川省中學校長協(xié)會第31次學術(shù)年會召開
《教育導報》訊（記者 胡敏）11月29-30日，四川省中學校長協(xié)會第31次學術(shù)年會在成都列五中學召開。會議圍繞“順應時代要求 重塑高中教育”的主題開展了形式多樣的研討學習，近200所省級示范高中的校長圍繞新高考背景下的課程與教學改革、學校特色建設與管理改革、生涯規(guī)劃教育、學校評價體系的重構(gòu)等議題進行了廣泛研討。省教育廳副廳長崔昌宏出席會議并講話。
成都列五中學崔昌宏結(jié)合全省高中教育的發(fā)展現(xiàn)狀，提了五點意見：一是以高考綜合改革帶動普通高中發(fā)展水平的提升。從全國看，我省面臨區(qū)域差距、教師和教室數(shù)量不足、職業(yè)學校吸引力不夠等問題；高中學校需要補短板，找差距，將推進高考綜合改革和推進新課程改革結(jié)合起來，在兩個改革中當好排頭兵，做好示范性。二是融合信息技術(shù)推進教育現(xiàn)代化。積極推進信息技術(shù)與教育的融合和創(chuàng)新發(fā)展，通過教育信息化逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進教育公平；示范性學校通過聯(lián)盟、學習共同體，主動利用信息化平臺將優(yōu)質(zhì)教育理念和教學方法傳播出去。三是推進綜合實踐活動課程的實施。將綜合實踐活動課程與勞動教育、生涯規(guī)劃教育相結(jié)合，開發(fā)優(yōu)秀的綜合實踐活動課程資源，為學生發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣、選擇課程提供指導。四是充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。充分運用四川省中學校長協(xié)會等專業(yè)的學術(shù)交流平臺，探索幫扶新途徑，為相對落后學校的發(fā)展提供幫助。五是校長要深入一線，關(guān)注課堂、關(guān)注教師的專業(yè)成長和學生的學習。
四川省中學校長協(xié)會會長、成都市石室中學校長田間分享了四點感悟：堅守、傳承、實踐和創(chuàng)新。協(xié)會歷經(jīng)31年，堅守教育的本質(zhì)，堅守教育情懷，堅守教育規(guī)律，堅守教育的原則和方法；要繼續(xù)傳承群眾性、學術(shù)性、專業(yè)性和服務性，交流推廣教育教學經(jīng)驗，為全省中學提升辦學水平、形成辦學特色貢獻力量；用教育的智慧、經(jīng)驗和方法，在實踐中促進師生家長的共同進步，在不斷探索和創(chuàng)新中助力成都列五中學教育蓬勃發(fā)展。
成都列五中學活動期間，北京師范大學教授于丹和中國教育科學研究院基礎教育研究所所長陳如平分別以《藝術(shù)給人以生命的誠意與勇氣》和《推進新時代高中育人方式改革》為題帶來了精彩的報告；近200所省級示范高中的校長分成四個研討小組，圍繞新高考背景下的課程與教學改革、學校特色建設與管理改革、生涯規(guī)劃教育、學校評價體系的重構(gòu)等議題進行了廣泛討論，校長們發(fā)言積極踴躍，在熱烈討論中傳經(jīng)送寶、釋疑解惑
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