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升庵中學(xué)的老師好不好?

時間:2019-12-10 09:50:42      瀏覽次數(shù):2136

教師是教育事業(yè)的第一資源升庵中學(xué)著力培養(yǎng)具備先進(jìn)的教育理念與突出的教育教學(xué)能力、有高尚師德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、奮勇爭先、充滿活力的教師隊伍


升庵中學(xué)的老師好不好?


借助研學(xué)活動,提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)——成都市新都區(qū)升庵中學(xué)舉行研學(xué)成果匯報與展示暨研學(xué)社成立宣傳動員會


金秋十月,又到了收獲的季節(jié)。10月15日,成都市新都區(qū)升庵中學(xué)在學(xué)校階梯教室舉行研學(xué)成果匯報與展示暨研學(xué)社成立宣傳動員會,6個小組分別展示了他們在杭州西溪濕地、都江堰、成都植物園、江西上饒三清山等地的研學(xué)成果。


升庵中學(xué)研學(xué)社的成立,得到了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,取得了校務(wù)辦、政教處、教務(wù)處等部門的大力支持,集合了學(xué)校全學(xué)科的老師,為學(xué)生順利開展研學(xué)提供了有力保障。  


研學(xué)活動是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,也是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。我們將以此為契機,積極開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的社會實踐教育活動。


在豐富學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的同時,為學(xué)科教學(xué)提供更多的方法,為學(xué)生提供更多的思路,有效地拓展學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,達(dá)到提升學(xué)科教學(xué)效果、提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。


新都升庵中學(xué)召開2018屆高三成都市二診分析會


4月3日下午,新都升庵中學(xué)召開2018屆高三成都市二診分析會,學(xué)校高三領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三教師參加了會議。會上,學(xué)校副校長林從富結(jié)合本屆高三在成都市一診中的考試成績,從上線率、學(xué)科到位情況等方面把本屆的二診成績作了詳細(xì)分析。


然后又分文理科對各班各學(xué)科情況作了分析,建議大家后期抓好踩線生的工作,注意資料的選擇取舍,將知識與技能結(jié)合起來,在班主任的帶領(lǐng)下協(xié)同作戰(zhàn),努力搞好本階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。


常務(wù)副校長王雁飛作了總結(jié)講話。他指出,二診中我們有了長足的進(jìn)步,大家在現(xiàn)階段更要乘勢而上,順勢而為,注意防止學(xué)生出現(xiàn)厭倦心態(tài),幫助學(xué)生強化信心,抓好知識技能的落實訓(xùn)練,堅持奮戰(zhàn)兩個月,爭取在高考中交出一份令自己、家長、學(xué)校都滿意的答卷。


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作者:csg5


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