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四川師范大學哲學研究所潘忠偉副教授來成都二十中講學:
12月3日，成都二十中有幸請到四川師范大學哲學研究所潘忠偉副教授做客大同講堂，就傳統(tǒng)文化在民族塑造中的作用與同學們一起探討，拓寬同學們對我國傳統(tǒng)文化精華的認知。
在《發(fā)現(xiàn)不一樣的論語》題目下，潘教授就《論語》在現(xiàn)代新語境下的意義進行了不一樣的解讀。從研究者的角度，從文獻史料的角度，從現(xiàn)實意義的角度，《論語》與傳統(tǒng)的解讀有哪些區(qū)別，潘教授都作了刪繁就簡的大致介紹。即使到現(xiàn)代，《論語》仍然是中國文化史上、思想史上一座不可逾越的豐碑。
在中華兩千多年的文明史上，誕生了許多偉大的思想家，其中尤其是以儒家的思想作為官方正統(tǒng)的思想不僅影響了一代又一代的知識分子，而且對民族的文化、道德、倫理也產(chǎn)生了深刻的影響?！墩撜Z》作為五經(jīng)之首，對中華民族的價值塑造所起的作用不可限量。有人認為，在工業(yè)化的今天，《論語》所代表的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明已經(jīng)過時，潘教授在他的研究中用大量的例證表明，《論語》精神在現(xiàn)代化過程中仍然有其重要地位，關(guān)鍵是我們要發(fā)現(xiàn)不一樣的《論語》。
傳統(tǒng)文化是《大同講堂》的重要內(nèi)容，我們通過邀請各領(lǐng)域的專家講座，對傳統(tǒng)文化再認識，以期 拓寬同學們的視野，繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文明。
成都二十中的教學質(zhì)量：
成都二十中堅持“開放 創(chuàng)新 發(fā)展”的辦學思想，踐行“情智并育 慧行天下”的辦學理念，以學生發(fā)展為本，以教育教學質(zhì)量為生命線。
成都二十中高考成績顯著，躋身全市省一級示范學校前列，連續(xù)二十多年受到市教育局“高中教育教學質(zhì)量成績顯著”表彰，并多次在全市高考總結(jié)暨高三教學工作會上作經(jīng)驗交流。近三年，高考本科上線率連年上升，特優(yōu)生群體不斷擴大，每年有上百學生考入“985”、“211”等全國一流高校、一流專業(yè)。
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