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石室白馬中學(xué)——以愛之名，與生同行
班級管理工作是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)。班級文化建設(shè)在班級管理中起著至關(guān)重要的作用。班級文化，是在班主任的指導(dǎo)下，班級師生通過教育、教學(xué)與管理活動，創(chuàng)設(shè)和形成的精神財富、文化氛圍以及承載這些精神財富、文化氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài)，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。
2019年5月27日，成都石室白馬中學(xué)舉行第三學(xué)月第二次班主任培訓(xùn)會，邀請了成都市長青樹工程文會老師就班級德育常規(guī)管理進(jìn)行了專題報告。學(xué)校魏綿富副校長、教育處全體干部、全校班主任參加了報告會。
文會老師以《文化育人的思考》為主題，理論聯(lián)系實際從育人理念、班級文化、教室文化、習(xí)慣養(yǎng)成、精神風(fēng)貌、班級活動、家校溝通等八個方面系統(tǒng)的講解了文化育人的內(nèi)涵和在班級管理中取得了顯著成效。班級文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣，更重要的是能使學(xué)生形成良好的品德，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
一個有學(xué)習(xí)力的班級必是一個有文化氛圍的班級，班級是學(xué)生生活的重心，它是知識的集散地，是人格的熏陶地，是體質(zhì)的培養(yǎng)地，是心靈的歸宿地。而富有人性、感性、個性的班級文化，將給我們的學(xué)生帶來更為人文的生命關(guān)懷，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活的過程中，啟迪其智慧，陶冶其性情，溫暖其心靈，充盈其精神，達(dá)成生命的自我實現(xiàn)！
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作者：csg6
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