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雙流中學召開第一屆“教壇菁英”學科大比武和新入職教師匯報課總結交流會:
為貫徹落實基于標準的“教—學—評一致性”理念,實現現代課堂的兩個轉變,促進新入職教師快速成長,雙流中學于2019年12月30日召開了第一屆“教壇菁英”學科大比武和新入職教師匯報課總結交流會。會議由教務處主任楊成林主持,雙流中學校長龍清明、副校長徐天福以及各位參賽教師與教研組長齊聚一堂,就本次賽課活動進行反思總結,共同研討教學。
本屆“教壇菁英”學科大比武一個月,共35位教師參與賽課,由學校行政領導、各學科教研組長及學科指導委員會組成的專業(yè)評審團隊打分。此外,16位新入職教師在匯報課中憑借出色表現皆獲得了優(yōu)秀獎。雙流中學黨總支書記、校長龍清明、副校長徐天福為獲獎教師頒獎。
楊華敏老師代表化學組,以“扎實教研,和諧共享,引領成長”為主題對此次活動進行了反思總結,分享了本組年輕教師工作點滴,并從教研組層面出發(fā)提出了五項工作要點:要組織教師進一步學習新的課程標準和先進教學理念;要大力開展教研活動,扎實推進教學工作;要利用網絡平臺,靈活教研,隨時教研;搭建和諧融洽的工作環(huán)境促進年輕教師快速成長;教研組長、備課組長要身先士卒,起好先鋒模范作用。
歷史組陸雨薇老師作為參賽教師代表發(fā)言,以“向距離挑戰(zhàn)”為主題回顧了自己此次比賽的準備過程,誠摯感謝組內所有老師不厭其煩的指導點撥與鼓勵。陸雨薇老師結合自己的備課過程,她從“明確學科核心素養(yǎng)、靈活使用書本、充分發(fā)動借助組員力量及明確教學目標和教學評價”四個方面詳細介紹了如何優(yōu)化課堂教學。她表示在未來的教學中要秉承初心,勤問多思,力求抓好課堂教學主陣地,為成為一名優(yōu)秀教師不懈努力。
接著,楊成林主任指出“課改到深處課堂,課堂改到深處是文化”,再次強調了舉行此次賽課活動的意義,并希望在今后的活動中備課組所有成員都能積極協助參賽教師磨課,參賽教師能嚴格按照“教—學—評一致性”理念精心設計教學,應用更多的現代信息技術提高教學效益,并切實改進課堂教學中的不足之處,讓課堂活起來。
會議最后,徐校長希望各位教師能繼續(xù)發(fā)揮“亮劍精神”,有賽必參,不斷磨練自己以實現專業(yè)成長。龍校長對所有教壇菁英在切磋琢磨中完美展示的深厚教學素養(yǎng)進行了肯定,并寄語青年教師砥礪前行、縮短成長周期、早日成為“四有”“四會”好教師。
并提出了三點殷切希望:望各教研組能認真對標自己,養(yǎng)成勤奮學習、善于研究的組內氣氛,促進團隊的快速成長;望各位參賽老師能通過此次活動反思自己,不斷修煉各項技能,珍惜每次磨練自己的機會,愛崗敬業(yè),增強教書育人的幸福感;望各位青年教師能乘新時代的春風,求真力行,“學、思、悟”結合,用先進的教學理念來變更行為,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的未來接班人和建設者!
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