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北二外成都附中2019創(chuàng)新課堂論壇——高中英語分論壇
在大數(shù)據(jù)時代教育新樣態(tài)的背景下，我校高中部英語學(xué)科組劉慧老師以“英語核心素養(yǎng)的教學(xué)實踐與思考”為主題，帶來一堂以No Drugs為話題的課堂分享。
劉老師結(jié)合新的理念進(jìn)行課堂設(shè)計：首先，就教材的話題針對現(xiàn)在的教學(xué)對象 —— 學(xué)生，對教材進(jìn)行重新定位和挖掘，從以前的材料中挖掘出一個適合現(xiàn)在的學(xué)生。
值得現(xiàn)在的學(xué)生去了解、發(fā)散和思考的點 ：一個15歲的青少年如何一步步墜入毒品的陷阱以及最終擺脫毒品，重獲新生并且?guī)椭鷦e人戒毒的故事。
備課時充分考慮了學(xué)生思想的特征，學(xué)生對毒品的危害有基本常識，懂得應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，通過故事的呈現(xiàn)能滿足學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
其次，本首先就近開發(fā)教材資源，截取電視劇《獵毒人》的片斷中吸毒者毒癮發(fā)作時的慘狀，給學(xué)生帶來強烈的視覺沖擊，重新喚醒學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識。
堂課充分把握現(xiàn)代社會的信息化特點。信息化時代的學(xué)生可以通過多種渠道了解相關(guān)信息，劉老師跳出教材，預(yù)先給學(xué)生布置一個任務(wù)，從多維度搜集、了解與毒品有關(guān)的材料，并且就自己感興趣的一方面寫下自己的感受和看法 —— 讓學(xué)生做好前置閱讀，為后面的語言表達(dá)學(xué)習(xí)有話可說做好鋪墊。
最后，課堂跳出了以前教學(xué)以考慮知識面和傳授方式為主的思維模式，轉(zhuǎn)化為以考慮學(xué)生整體學(xué)習(xí)能力的提升變化為關(guān)注點，從文本主線的把握，故事的呈現(xiàn)，以及主題的深華方面進(jìn)行探究。
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作者：csg5
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