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彭州中學(xué)舉辦2018年學(xué)案教學(xué)專(zhuān)題講座：
2018年9月5日上午，彭州中學(xué)在學(xué)校階梯教室成功舉辦了學(xué)案教學(xué)專(zhuān)題講座。
講座活動(dòng)邀請(qǐng)了中央教科所課題組專(zhuān)家，金太陽(yáng)教育研究院南方分院院長(zhǎng)李曉波老師作專(zhuān)題講座。彭州中學(xué)高華松、賴禎洋、尹華超3位分管年級(jí)的副校長(zhǎng)和高一的9科高考教師;高二高三9科高考教師對(duì)應(yīng)時(shí)段無(wú)課的教師參加了此次活動(dòng)。
李曉波院長(zhǎng)演講的主題是:新形勢(shì)下的學(xué)案教學(xué)技術(shù)解碼。針對(duì)新高考,如何高效實(shí)施學(xué)案教學(xué),李院長(zhǎng)從三個(gè)方面作了詳細(xì)生動(dòng)的闡述----析新形勢(shì),學(xué)案使用,課堂操作。
首先，分析了新形勢(shì)。從新高考的5大目標(biāo)出發(fā)，分析了新高考的6大變化。特別從評(píng)價(jià)機(jī)制的多元化將倒逼我們改變教學(xué)的角度，闡述了當(dāng)前教學(xué)改革的迫在眉睫。接著，李院長(zhǎng)重點(diǎn)詳細(xì)講述了學(xué)案如何使用的問(wèn)題。
分別從教師如何作好“做、刪、改、增”4個(gè)方面，以2018高考真題和高校面試真題為例,剖析教師應(yīng)當(dāng)如何針對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行差異化的二次備課，尤其是增加開(kāi)放性問(wèn)題的設(shè)置。最后，李院長(zhǎng)就課堂如何操作方面，從教師行為和學(xué)生行為兩個(gè)維度，將學(xué)案教學(xué)的基本流程、基本模型的5大環(huán)節(jié)作了列表講述。
本次講座活動(dòng)是彭州中學(xué)教師2018年校本培訓(xùn)九峰講壇系列內(nèi)容之一。該校教務(wù)處副主任李強(qiáng)老師主持活動(dòng),他在會(huì)上總結(jié)說(shuō)到：誠(chéng)如李院長(zhǎng)所說(shuō),新高考必將引導(dǎo)高中教育獨(dú)立價(jià)值回歸。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代高考需要的有愿景、主動(dòng)學(xué)習(xí)、有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、積極思考善于合作、勇于實(shí)踐創(chuàng)新的“有效學(xué)生”，目前實(shí)施學(xué)案教學(xué)，是更有效的抓手，需要老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)實(shí)踐中探索前進(jìn)。
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