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四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校——舉行成都市高中語文研討活動
1月14日上午，成都市高中語文“讀寫結(jié)合”課例研討活動在我校舉行。成都市語文教研員程一凡老師、青羊區(qū)教科院鐘亮主任攜成都市各區(qū)縣語文教研員及全市高中語文教師出席本次教學(xué)研討活動。
研討活動由程一凡老師親自主持，我校青年教師江虹老師在研討會上奉獻(xiàn)精彩展示課例。我校黃大剛校長親臨研討會現(xiàn)場，對各位嘉賓的到來致以誠摯的問候，對研討活動的開展報(bào)以熱情的期待，希望大家構(gòu)建以“讀寫結(jié)合”為主的語文高效課堂，把高中語文教學(xué)推上新的臺階，攜學(xué)生邂逅最好的自己！
江虹老師針對學(xué)生人物描寫作業(yè)的不足，帶領(lǐng)大家研讀文本，以讀促寫，向大師學(xué)習(xí)“以形傳神繪人物”之法。從梁實(shí)秋筆下的梁任公，到汪曾祺筆下的金岳霖，再到楊絳筆下的老王，個性迥異的人物，通過大師們或粗筆勾勒、或細(xì)筆精描，或修辭潤色的方式，從高中、課外、初中課本中鮮活地走出來，帶給同學(xué)們以無盡啟發(fā)。
從讀書中來，到寫作中去。同學(xué)們學(xué)以致用，修改自己昨天的小作文，并在此基礎(chǔ)上，現(xiàn)場描繪身邊的同學(xué)、老師甚至與會嘉賓。余萍老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《大堰河，我的保姆》，反復(fù)涵泳詩歌，深刻理解情感，采用不同的方式以寫促讀：擴(kuò)寫讓詞匯豐富起來，縮寫回味語言內(nèi)涵，仿寫擴(kuò)寬閱讀視野，旁批記錄閱讀感悟。以豐富的訓(xùn)練方式鍛煉文字表達(dá)能力，加深所學(xué)內(nèi)容理解。
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作者：csg5
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