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成都市洛帶中學(xué)STEAM課程研討培訓(xùn)會暨工作布置會
2018年10月12日，洛帶中學(xué)STEAM課程項目組成員在211教室開展STEAM課程研討培訓(xùn)會暨工作布置會，會議由STEAM項目組負(fù)責(zé)人段勇主持，副校長鐘廷峻、辦公室副主任王宇參會。同時，學(xué)校特別邀請了石室中學(xué)天府校區(qū)的梅彪老師前來指導(dǎo)。
會上，石室天府梅老師針對洛帶中學(xué)即將開設(shè)的STEAM基礎(chǔ)課程脂肪的前世今生、自制酸堿試劑，從STEAM概念、課程操作規(guī)范化流程、過程性評價、結(jié)果性評價、基礎(chǔ)課程與拓展課程銜接等方面進行了全方位的指導(dǎo)，并與項目組全體成員現(xiàn)場研討STEAM課程開展過程中遇到的困惑和問題，提出了寶貴的建議和看法，全體參培教師受益匪淺。
梅老師還高度評價了洛帶中學(xué)STEAM課程開展情況，他認(rèn)為：洛帶中學(xué)整合社會資源，踐行“內(nèi)外結(jié)合，聯(lián)合培養(yǎng)”的育人模式，以解決真實問題為導(dǎo)向，以項目制推進，學(xué)生在項目任務(wù)驅(qū)動下，綜合運用跨學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)其創(chuàng)新、批判、溝通、合作意識與能力，這才是STEAM理念教學(xué)實踐真正落地的方式，這才是支持素質(zhì)教育真正落地的方式。
會議過程中，辦公室王主任詳細(xì)介紹了位于洛帶鎮(zhèn)的華僑城“西部國際研學(xué)基地”項目推進情況和洛帶中學(xué)參與基地STEAM課程體系建設(shè)情況，和項目組成員分享和討論了在學(xué)?！罢险?、高校、企業(yè)、社區(qū)、社會機構(gòu)等資源，實施多方參與、聯(lián)合培養(yǎng)”的育人模式下，著力培養(yǎng)社會所需的創(chuàng)新型、國際型、綜合型技術(shù)技能人才，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念與方式，STEAM課程的重要性和必要性。
王主任希望全體成員繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造性和主動性，群策群力，各司其責(zé)，相互幫助，共同進步，推動洛中STEAM課程快速發(fā)展，為洛帶中學(xué)綜合高中改革和綜合高中（普職融合教育試點）項目學(xué)校成功驗收添磚加瓦。會后，項目組三個小組的成員對高一高二學(xué)生進行了STEAM宣講培訓(xùn)，并發(fā)放報名表，擇日面試。
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作者：csg6
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