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成都新津為明學校召開教學質(zhì)量建設大會
2019-2020學年是成都新津為明學校秉持“責立中國，任當世界”的價值引導，對學校發(fā)展之教師、課程、資源、機制等核心要素進行頂層設計，實施精英教育和通識教育的有機結(jié)合，推動教育教學的深度改革的關鍵學年。
在何剛校長的帶領下，學校順利完成了學校文化、教學管理、課程體系、學科建設、教師發(fā)展等高端重構(gòu)；確立新津為明辦學追求：西部先鋒育卓越的為明人，中國名校育杰出的中國人，國際知名育優(yōu)秀的世界人！
為實現(xiàn)這一目標，學校將秉承“崇尚科學，弘揚人文，發(fā)展個性，創(chuàng)造卓越”的辦學理念，以“培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”為育人目標，以多元的課程體系，高效的課堂教學，發(fā)展性的品德教育，一體化的學科建設等偉大變革，奠立情智小學、綠色初中、精品高中的基業(yè)，啟動成就學術性中國名校的工程。
10月28日成都新津為明學校教學質(zhì)量建設大會在學術中心召開，全校教師參加會議，會議由曹征副校長主持。會議第一項是由何剛校長就加強教學質(zhì)量管理的通知向全校教師進行質(zhì)量建設動員主題報告。
強調(diào)教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是老師的名片。切實減輕全體干部的行政會議與活動。讓干部到第一線，在教學工作上是標桿、楷模。切實減輕教師的會議活動和表冊填寫。
確保教師有足夠的時間進行教學研備、學生作業(yè)的批改。為學生進行個性輔導。發(fā)揮干部和骨干教師的先鋒模范作用。在教學、班級管理和師德三方面起好帶頭作用，為團隊賦正能量。
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作者：csg5
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