【引語(yǔ)】要想了解一個(gè)學(xué)校，首先了解的就是學(xué)校的性質(zhì)，其次是學(xué)校的環(huán)境，設(shè)施，師資和升學(xué)率等等。下面就是四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理的關(guān)于2020年成都石室白馬中學(xué)是私立還是公立的相關(guān)資料，僅供參照。
一、2020年成都石室白馬中學(xué)是私立還是公立
成都石室白馬中學(xué)是公立學(xué)校，成都石室白馬中學(xué)堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，精心育人，著力創(chuàng)新”的理念，學(xué)校工作致力于“情感上凝聚人，人格上尊重人，事業(yè)上激勵(lì)人，生活上關(guān)心人”，以此服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì),服務(wù)彭州人民。
二、成都石室白馬中學(xué)近期活動(dòng)
成都石室白馬中學(xué)科創(chuàng)教育培訓(xùn)活動(dòng)
STEAM是一種將科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等原本分散的各學(xué)科教育組合成一個(gè)整體，通過(guò)綜合應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的教育模式。科創(chuàng)教育可促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)的融合，培養(yǎng)學(xué)生形成學(xué)習(xí)科學(xué)思維的能力，掌握基礎(chǔ)科創(chuàng)工具的能力和系統(tǒng)思維的能力。
為給師生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我?？萍冀逃ぷ鬟~上一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)我校科創(chuàng)教育活動(dòng)有序開(kāi)展，我校教師及學(xué)生分別于11月30日及12月7日到成都石室中學(xué)科創(chuàng)中心進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
此次聯(lián)合培訓(xùn)，成都石室白馬中學(xué)師生分別在機(jī)器人設(shè)計(jì)部、開(kāi)源電子設(shè)計(jì)部、電子設(shè)備制作部、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、?？萍拣^體驗(yàn)學(xué)習(xí)，參與體驗(yàn)了機(jī)械結(jié)構(gòu)、人工智能、電子技術(shù)、3D建模與打印、程序設(shè)計(jì)與運(yùn)用、分析化學(xué)、生物化學(xué)等科創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們借此機(jī)會(huì)與成都石室中學(xué)的老師分享自己平時(shí)實(shí)驗(yàn)的心得，探討實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，從而進(jìn)一步提升自己。
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