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二、2021年廣元市樹人中學(xué)怎么樣
廣元市樹人中學(xué)有教職工441人，其中特級教師5人，高級教師125人，一級教師175人，常駐外教2—5人，特級教師5人,正高級教師2人。
三、廣元市樹人中學(xué)近期活動
凝心聚智| 且看廣中班主任“華山論劍”
12月14日下午，廣元市樹人中學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳召開2020年下期班主任工作會。學(xué)校黨委書記、校長蘇國剛，副校長趙懷勇、李俊、汪貴平，政教處主任鄧家述，各年級管委會成員，全體班主任、副班主任參加會議。副校長汪貴平主持會議。高一年級馬建老師作了《藝體特長班專班管理》的交流發(fā)言。他通過四組關(guān)鍵詞向大家交流了他的管理之道。
一是規(guī)矩和紅線，旨在讓學(xué)生懂規(guī)矩，守底線；二是目標和文化，針對班級自身特點，制定長遠目標，專業(yè)和文化并重，保障學(xué)生學(xué)有所獲；三是陪伴與信任，他相信最好的教育即是陪伴，同時以生為本，將舞臺留給學(xué)生，給學(xué)生充分展示自己的空間；四是關(guān)鍵點和關(guān)鍵事，把握關(guān)鍵點，匡正學(xué)生言行，做好關(guān)鍵事，提升學(xué)生能力。
高二年級李和清老師作了《80后教師VS00后學(xué)生》的主題發(fā)言，他以問題為導(dǎo)向，思考班級管理的新模式，即00后的學(xué)生個性突出，80后的教師該如何與他們相處。李老師勤于觀察，善于思索，勇于借鑒，在廣泛學(xué)習(xí)和認真內(nèi)省后，總結(jié)出“恩威并施、抑揚有道、亦師亦友”的管理思路，他列舉了班級三位學(xué)生轉(zhuǎn)化的典型例子，十分生動地詮釋了自己走進學(xué)生內(nèi)心的歷程。
此次座談會的召開，加深了瀘州援藏教師及6名新入職教師對學(xué)校各方面的了解，堅定了老師們的工作信心。學(xué)校將和全體老師一起共同努力，續(xù)寫新的輝煌！
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