成都七中簡介

成都七中創(chuàng)建歷程

成都七中是一所全國著名并具有一定國際影響力的全日制完全中學(xué)，是基礎(chǔ)教育改革的一面先鋒旗幟。學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、課程改革、拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)、推進教育現(xiàn)代化和國際化等方面成果卓著。

成都七中辦學(xué)歷史悠久，前身是1905年由墨池書院和芙蓉書院合并創(chuàng)立的成都高等小學(xué)堂，1907年學(xué)校更名為成都縣中學(xué)堂，1952年更名為成都市第七中學(xué)校。

1978年成為四川省重點中學(xué)，1986年被確定為教育部在四川的定點聯(lián)系學(xué)校，2000年被四川省教育廳評定為首批國家級示范性普通高中，并被教育部確定為國家級示范性高中建設(shè)項目樣板學(xué)校，2013年被評為四川省首批一級示范性普通高中。

2014年成都七中加掛“成都中學(xué)”校名。成都七中（成都中學(xué)）現(xiàn)有林蔭和高新兩個校區(qū)，占地面積238畝，師生近6000人。成都七中（成都中學(xué)）以突出的辦學(xué)成績和良好的社會聲譽先后獲得全國“五一勞動獎狀” 、首批“全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”、教育部“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)校”、  首批“全國文明校園”、團中央“全國中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)?！钡榷囗棙s譽和稱號。

成都七中辦學(xué)思想

成都七中秉承“啟迪有方，治學(xué)嚴謹，愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)，凝練出了“以人為本，重在發(fā)展”為核心的“三體”教育思想，確立了“建設(shè)為拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才奠基的卓越高中”的辦學(xué)目標(biāo)，“人文滋養(yǎng)，個性成長”的育人價值追求及“全球視野，中國脊梁”的培養(yǎng)目標(biāo)。

成都七中師資力量

目前成都七中擁有一支德藝雙馨的師資隊伍。其中，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家3名，成都市教育專家4名，四川省特級教師26人，成都市學(xué)科帶頭人37人，正高級教師3人，高級教師202人，學(xué)校有100多位碩士學(xué)位和教育學(xué)碩士課程結(jié)業(yè)的教師，多名清華、北大等著名高校畢業(yè)或從美國、德國、英國等學(xué)成歸來的老師。

近年來，學(xué)校涌現(xiàn)了一批全國知名、貢獻突出的競賽教練，涌現(xiàn)了一大批特色鮮明、引領(lǐng)群芳的班主任和風(fēng)格獨特、成績卓著的學(xué)科教師。130多名教師獲得國家、省、市級“優(yōu)秀教師”“四川省骨干教師”“教壇新秀”等榮譽稱號。先后有100余名教師榮獲全國、省、市賽課一等獎，廣大教師在專著出版、論文發(fā)表、課題研究、教改探索等方面碩果累累，學(xué)校教改科研氛圍濃厚。

成都七中教學(xué)理念

成都七中堅持“以愛國主義教育為中心，以做人教育為基礎(chǔ)，以立志成才教育為主線，以心理健康教育為特色”的德育指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極創(chuàng)建“最適宜學(xué)生發(fā)展”的教育平臺，充分尊重學(xué)生個體特點，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，人盡其才，才盡其用，努力保障每一位學(xué)生都獲得成才、成功的機會。

成都七中特色教學(xué)

成都七中（成都中學(xué)）從上世紀80年代就開始了課程改革，逐步創(chuàng)設(shè)了科學(xué)、完備的素質(zhì)教育課程體系。目前學(xué)校兩校區(qū)每學(xué)期開設(shè)各類選修課100多門，活動課40多門。學(xué)校有各類學(xué)生社團40多個，有“六大”學(xué)生組織，有“三報”“兩臺”和“四刊”。學(xué)校先后有8位學(xué)子參加英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽榮獲佳績，并有6顆小行星以他們的名字命名。

學(xué)校的模聯(lián)社、未來領(lǐng)袖社、機器人隊、管樂團、排球隊、足球隊、健美操、定向越野、體育舞蹈等藝體團隊領(lǐng)先西部，在全國均有較大影響力。七中學(xué)子曾獲VEX機器人世錦賽冠軍，全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽第一名，CCTV全國英語電視大賽冠軍，全國財經(jīng)素養(yǎng)大賽特等獎等榮譽。

成都七中的學(xué)科課堂教學(xué)匠心獨運、成效卓立。在科學(xué)、高效地建構(gòu)學(xué)生知識和能力體系的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、獨立人格、合作精神、探究意識和實踐能力，特別注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，簡而不薄，精而不拘，厚而不冗。

充分讓思想的高度、思考的寬度和思維的深度穿行在啟迪有方的課堂之中，碰濺青春、夢想和智慧的火花，自由而不失規(guī)范，活躍而不失嚴謹。根據(jù)學(xué)生的多元需求和特質(zhì)差異，教學(xué)形式靈活多樣，整體提升，分層推進。2018年學(xué)?？既氡贝?、清華的學(xué)生人數(shù)為74人，約占成都市1/2。另外，每年還有近200名學(xué)生被國外一流大學(xué)錄取。

成都七中辦學(xué)成果

多年來，成都七中致力于拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)，為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，為高水平研究型大學(xué)優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科輸送了眾多拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校先后培養(yǎng)了以張興棟等9位院士為代表的大批杰出人才。特別是改革開放以來培養(yǎng)的許多學(xué)生，近年來紛紛取得世界級的學(xué)術(shù)成果，在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了重大影響。

如世界著名經(jīng)濟學(xué)家、清華大學(xué)教授李稻葵；SASTRA拉馬努金獎獲得者、晨興數(shù)學(xué)金獎獲得者、美國麻省理工大學(xué)教授張偉；世界人工智能領(lǐng)軍人物、斯坦福大學(xué)教授李飛飛；搜狗公司CEO王小川；全國知名視頻彈幕網(wǎng)站嗶哩嗶哩CEO陳睿；入選《福布斯》雜志“2014年度科學(xué)及醫(yī)療領(lǐng)域30歲以下青年俊杰”的楊璐菡；

國內(nèi)大數(shù)據(jù)研究領(lǐng)軍人物、電子科大教授周濤……截至目前，七中學(xué)子已在學(xué)科奧賽中獲得12枚國際金牌。學(xué)校每年學(xué)科奧賽獲全國一等獎的人數(shù)占四川省的1/3以上。2017年五大學(xué)科奧賽145人獲得全國一等獎，位列全國第一，入選國家集訓(xùn)隊13人，位列全國第二。

如今，成都七中已是一個大家庭，七中教育集團已經(jīng)擁有國際高中、聞道網(wǎng)校、七中育才、七中初中、七中嘉祥、七中實驗、七中萬達、七中八一等13家成員單位。從2002年開始的成都七中（成都中學(xué)）遠程直播教學(xué)和近幾年開展的“未來課堂”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“泛在學(xué)習(xí)”探索，輻射到了云南、貴州、四川、重慶、陜西、江西、甘肅、青海、廣西。合計有245所高中，1259個班，7萬6千多名高中學(xué)生通過衛(wèi)星直播的方式與成都七中的學(xué)生同步上課。

成都七中與美國金克斯高中，美國波士頓畢弗爾中學(xué)，法國巴黎珍妮?曼努埃爾雙語學(xué)校，德國亞琛查理曼大帝高級中學(xué)等多所國外學(xué)校建立友好合作關(guān)系，每年組織師生參加國際交流互訪活動等達200多人次。

學(xué)校學(xué)生管樂團先后多次赴美國、澳大利亞、新加坡、奧地利等地表演交流。學(xué)校機器人隊、科創(chuàng)小組等也多次出國參加相關(guān)賽事并取得優(yōu)異成績。學(xué)校國際部有外教14名，開設(shè)中美雙文憑學(xué)歷課程，提供海外大學(xué)本科銜接課程、學(xué)分轉(zhuǎn)移課程等，已累計輸出優(yōu)秀學(xué)生2000多名。

先后有美國前第一夫人米歇爾·奧巴馬，諾貝爾物理學(xué)獎得主戴維·格羅斯，大數(shù)據(jù)之父、牛津大學(xué)教授維克托·邁爾·舍恩伯格等知名人士來訪并為師生做演講或?qū)W術(shù)報告；美國世紀爵士·薩克斯風(fēng)樂團、田納西單簧管藝術(shù)團等藝術(shù)團體也先后來校交流演出。