成都石室錦城外國語學校簡介

成都石室錦城外國語學校創(chuàng)建歷程

成都石室錦城外國語學校1968年曾代表成都市進京參加當年全國教育“群英會”；1979年成為成都市首批13所市級重點中學。2002年5月，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心“外國語實驗學?！闭皆趯W校掛牌；2003年6月，學校又掛牌成為成都市唯一一所公辦走讀式外國語學校。2009年6月，學校正式與成都石室中學教育集團合并，更名為“成都石室錦城外國語學校”。

成都石室錦城外國語學校師資力量

成都石室錦城外國語學校占地面積19510平方米?，F(xiàn)有35個教學班，共有在校學生1600人左右。擁有一支師德高尚、素質優(yōu)秀的教師隊伍：其中省 特級教師、市學科帶頭人、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、高級教師45人，中級教師59人，已畢業(yè)或正在攻讀研究生學歷（力）的教師25人，師資學歷達標100%。

成都石室錦城外國語學校辦學思路

作為成都市唯一的一所公立外國語學校，成都石室錦城外國語學校的教育教學方向和思路是：特色立校，民主治校，規(guī)范理校，和諧興校，科研強校。學校以“成功教育”為本，立足于讓每一個學生在道德、人格上都能健康發(fā)展，讓每一個學生在學業(yè)上都能取得成就，讓每一個學生都能成為對社會有用的人才。這里沒有差生，只有暫時還沒有進步或進步還小的學生；這里沒有失敗，只有暫時還沒有成功或只成功了一點的學生。這里是成功者的沃土，這里是上進者的樂園。 

成都石室錦城外國語學校教育改革

成都石室錦城外國語學校全方位的教育教學改革工作開展的很早：諸如針對性課題研究，青年教師的技能培訓，學校、教研組、備課組、教師個人“四級一體”的理論學習和研究，中老年教師一期一次的展示課，青年教師一年一度的優(yōu)質課競賽，新參加工作和新調入學校教師的獻課，每年上半年的德育科研年會和下半年的教學年會，中老年教師和青年教師結對子的“老帶新、熟帶生”等富有學校特色的教改科研活動。同時，學校在高中年級開展了研究性學習，初中年級開展了綜合社會實踐活動，在教師中間進行校本培訓，這些活動也已經取得了階段性成果并引起了社會的廣泛關注和一致稱贊。

成都石室錦城外國語學校辦學成果

近年來，成都石室錦城外國語學校的教改科研已取得累累碩果：30多名教師在全國、省、市級優(yōu)質課大賽中獲一、二等獎，100多名教師220多篇科研論文、實驗報告在國家、省、市級刊物、雜志上發(fā)表或在專業(yè)學術會上交流發(fā)言，榮獲50多個一等獎。學校是國家、省、市重點科研課題研究單位，已有多個科研成果：省級科研課題《初中語文讀寫訓練》獲全國語文教改一等獎，四川省中語會省級一等獎；《網絡資源的開發(fā)管理》獲成都市政府首屆科研成果三等獎。

“十五“規(guī)劃國家級課題《適應素質教育的學校德育工作》和成都市“十五”規(guī)劃課題《走讀式外國語學校課堂教學策略的研究》都已結題，中國教育學會“十一五“重點課題《成都市錦城外國語學校精神文化建設的實踐研究》。學校榮獲四川省“課題實驗先進單位”稱號。同時，學校課題《實施素質教育，搞好課堂教學，提高教學效益》還下設27個小課題供全校教師選擇實施研究。學校已形成人人有課題，科科有主攻，期期有交流，年年出成果的教改科研局面。

作為成都市唯一的一所公立外國語學校，成都石室錦城外國語學校以成功教育和外語教學為辦學特色，以“仁厚、博學、兼容、創(chuàng)新”作為學校的校訓，在“愛生敬業(yè)，博學善教，服務奉獻”的良好教風下，積極進行教改探索，已取得了豐碩的成果：從93年起，學校高初中教育教學連年獲市教育局表彰表揚。

已畢業(yè)的四屆外語實驗班學生大多數(shù)升入省級重點中學就讀高中。成都石室錦城外國語學校剛剛畢業(yè)的初2008級成績尤為突出。榮獲“2007—2008年成都市武侯區(qū)公辦初中學校教學質量表彰一等獎第一名”。

作為一所真正意義上的外國語學校，成都石室錦城外國語學校外語實驗班的培養(yǎng)目標是為省級以上示范高中輸送優(yōu)質生源，做到外語突出，各科協(xié)調發(fā)展。學校的外語實驗班實行各科小班化教學；英語教學宗旨是：遵循英語學習規(guī)律，培養(yǎng)學生應用英語的能力。

適當增加英語課時，具體開設英語課程：精讀課、聽說課、閱讀課和活動課。聘請外籍教師上口語課，經常邀請外籍專家、全國知名英語教育專家到校指導工作；同時，學校還開展多種多樣的英語課外活動,如一年一度的“英語藝術節(jié)”等。

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