攀枝花市第十五中學高2020屆教師集中備課研討會
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。為全面提升我校教師教學質(zhì)量，切實保障課堂教學成果，攀枝花市第十五中學校一直堅持“博采眾長凝智慧，精備深思促實效”的備課組管理理念，充分利用假期和集中備課日等時間組織教師集體備課。
在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，我校高2020屆的老師們展開了為期兩天的暑假集中學習研討會，就如何落實新課程改革精神、準確把握高考考點、扎實有效推進高三教學工作進行了認真分析和討論。
28日，高2020屆各教研組教師在時助理的組織下，分別對近三年來的全國高考卷、教材中重要的知識點，進行了系統(tǒng)的分析。在備課研討過程中，老師們專心致志，認真研讀每一個知識點，探討最適合學生的復(fù)習方法。他們力求采用最生動、最形象、最容易理解的方式，讓學生弄通，學懂，記牢！
政治組羅恒興主任在研討中說：“現(xiàn)在的高考題目十分注重對考生能力的考查，也很貼近學生的現(xiàn)實生活和認知實際，我們在備課過程中，一定要緊密銜接課程標準，以凸顯應(yīng)用為導(dǎo)向，努力培養(yǎng)學生學以致用、舉一反三的能力”。
數(shù)學組朱勇軍主任以“回歸教材尋求本質(zhì)，變式教學引領(lǐng)創(chuàng)新”為題，從一輪復(fù)習教學現(xiàn)狀與困惑、回歸教材的重要性、變式教學的幾點做法三個方面為老師們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的經(jīng)驗分享講座。他說：“回歸課本不只是學生的事，要真正做到回歸教材，得從我們老師做起，轉(zhuǎn)變觀念，有效指導(dǎo)，做到回得有選擇性、回得有目的性、回得高效“。
歷史組冷迎春老師從備課組的角度與大家進行了經(jīng)驗交流分享。她說：“溪流匯聚海洋，一滴水在陽光的照射下幾秒鐘就會消失，而大海就不會。備課組一定要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使?！庇袌F結(jié)、有協(xié)作、有分工，是開展好各組工作的前提；其次，要懂得資源共享，充分利用好每個老師自身的優(yōu)勢，集體打造高質(zhì)量的課堂教學模式；最后，回歸教材要趁早，源于教材而又高于教材是近年來高考命題的趨向。
英語組梁寧老師以高考作文評分為切入點，從高考閱卷的視角與大家進行了分享。他強調(diào)，高考答題一定要注意書寫，閱卷老師評閱的任務(wù)很重，時間很緊，好的書寫才是獲得高分的前提；其次就是要審好題，注意每道題的要求，規(guī)范答題，切記將答案寫在指定區(qū)域以外，這些都直接會影響卷面得分。
隨后，時金柱助理充分肯定了老師們的辛苦付出，認真分析了我校2020年所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。他說：“2020年對我們學校來說，是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難并存的一年。我們?nèi)w高三人必須守住兩個陣地：一是精誠合作；二是精細管理，尤其是年輕教師，必須先聽后講，及時發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決問題”。
時助理指出，學科間的相互配合、師生之間的相互信任以及家校的相互合作，是促進學生和學校共同發(fā)展的重要動力，我們必須要嚴把課堂質(zhì)量關(guān)、試題精選關(guān)、考試規(guī)范關(guān)和信息整合關(guān)，統(tǒng)一思想，踏實工作，找準定位，為高三工作有序進行提供保障。
會議最后，年級主任許建、羅恒興、任柏宇分別就分管工作進行了詳細安排和說明?？梢哉f，通過本次相互借鑒、集思廣益的研討活動，達到了集思廣益、博采眾長、共同提高的目的，提高了老師們駕馭教材和分析考點的能力，真正凸顯了我校高2020屆教師集體備課的實效性。這也為老師們統(tǒng)一思想、攻堅克難迎戰(zhàn)高三打下了堅實的基礎(chǔ)。
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