成都市籍田中學章程
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化教育工程，切實提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，全面實施依法治校，依據(jù)《教育法》《教師法》《天府新區(qū)成都直管區(qū)教育改革和發(fā)展綱要》《天府新區(qū)成都直管區(qū)教師師德測評規(guī)定》和《籍田中學教師崗位管理制度》等相關法律法規(guī)和制度，制定本章程。
第二條 學校名稱：成都市籍田中學
學校地址：成都市天府新區(qū)籍田鎮(zhèn)南街102號
學校性質(zhì)：事業(yè)單位
學校學制：初中三年，高中三年
第三條 學校辦學理念：“一文兩翼，一本兩成”，以人為本，助學生成才，讓教師成功。
第四條 學校精神：做人講實在，工作講落實，業(yè)績講實效
第五條 校訓：團結(jié)、民主、和諧、創(chuàng)新
校風：敬業(yè)、博學、求實、守紀
領導作風：超前想問題，俯身干工作
教風：面向全體、嚴謹治學、循循善誘、善于創(chuàng)新
學風：超前學習、自主管理
第六條 學校始于1947年10月，建校紀念日為每年10月28日。
第二章 學校管理
第七條 全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學生，促進學校發(fā)展。
第八條 堅持依法治校，遵照教育法律法規(guī)，嚴禁亂收費，嚴禁亂訂購學生資料等違法違規(guī)行為，建立健全學校各項規(guī)章制度。
第九條 學校由天府新區(qū)成都直管區(qū)黨工委管委會社事局主管，按編制設置管理崗位，專任教師崗位、教輔崗位和后勤崗位。
第十條 實行校長負責制，教職工全員聘用制，崗位工資、績效工資考核制，逐步完善校長負責、黨總支保證監(jiān)督、校務委員會和教職工代表大會民主決策四維一體的管理體制。
第十一條 校長是學校法定代表人，校長有如下權(quán)利：
（一）決策權(quán)。 在廣泛聽取各方面意見的基礎上，校長對學校的重大問題有最后決策權(quán)。
（二）人事權(quán)。從學校的需要和工作實際出發(fā)，聘用教職工、選拔和調(diào)整干部。
（三）財經(jīng)權(quán)。 在上級主管部門的領導管理下，對學校規(guī)劃布局，基建項目的立項和建設進行決策。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，安排學校經(jīng)費用途。
（四）招生權(quán)。初中、高中按天府新區(qū)成都直管區(qū)黨工委管委會社事局教體處招生計劃統(tǒng)一招生，設立班級。
第十二條 校長的主要職責：
（一）依靠全體教職工，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行中共天府新區(qū)成都直管區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)工作委員會的決議，領導學校發(fā)展，完成教育教學和其他各項任務。
（二）堅持民主集中制原則，接受教職工代表大會的監(jiān)督，帶領全體行政干部務實、勤奮工作，發(fā)揮整體效能。
（三）加強師資隊伍建設和管理，鼓勵和支持教師參加各類繼續(xù)教育和學歷提升。
（四）督查教學過程管理，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（五）關心師生員工，關愛師生員工成長，為師生員工發(fā)展和成才搭建平臺。
（六）采取強有力措施防止重大安全事故發(fā)生，制定好安全預案。
（七）科學規(guī)劃，逐步改善辦學條件。
（八）為民務實清廉，建設廉潔型學校。
（九）加強校園文化建設，精心打造“一校一品一特色”。
（十）積極推行課程改革和教育國際化，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
第十三條 學校黨總支要發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，除完成上級黨組織交給的各項任務外，在學校工作中的主要職能是：
（一）學校堅持黨的領導，切實加強黨的思想政治作風建設，努力提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（二）加強對學校干部的教育、管理和培養(yǎng)。
（三）對學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重要人事安排參與研究，參與決策。
（四）領導學校工會、共青團等群眾組織，支持這些組織依照法律法規(guī)和各自職能獨立地開展工作。
第十四條 建立健全學校教職工代表大會制度。教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中主要職權(quán)包括：
（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校發(fā)展規(guī)劃、學校管理制度、教師崗位聘用方案、年度考核辦法，獎勵性績效工資方案以及其他與教職工權(quán)益有關的規(guī)章制度，由學校頒布施行。
（二）評議學校行政干部，根據(jù)上級主管部門的部署參與民主推薦學校行政干部、評優(yōu)選先、職稱晉升、崗位聘任、年度考核等。
第十五條 學校建立校內(nèi)教職工、學生申述制度，設立調(diào)解糾紛的群眾性組織。
第十六條 學校接受上級教育行政部門的督導評估、檢查、審計、監(jiān)督。
第十七條 學校接受社會、家長、學生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見和建議，自覺規(guī)范管理行為。
第十八條 學校實行教職工全員聘任制。
學校按上級主管部門有關規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。
校長與教職工簽訂崗位聘用合同，聘期分為短期、中長期。不能勝任現(xiàn)職工作的教職工，學?？梢圆黄?，緩聘，長期在編不在崗的教職工按照《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》相關規(guī)定可以解聘。
第十九條 學校設副校長2人，副校長對校長負責，協(xié)助校長分管教育教學具體工作。
學校設辦公室、教務處、德育處、科研室、藝體室、安全處、后勤處等處（室），各處（室）設主任、副主任各1人（其中德育處副主任兼團委書記），教務處可增設一名副主任，在校長和分管副校長領導下，具體負責學校行政各方面工作，依據(jù)《成都市籍田中學管理制度》從事學校教育教學管理。
第三章 教師管理
第二十條 教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。
第二十一條 學校執(zhí)行教師資格制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，所有教師持證上崗。學校與教職工簽訂聘用合同，組織教師進修培訓，開展校本培訓和教研活動，建立教師集體備課制度。
第二十二條 嚴格執(zhí)行教師崗位規(guī)范，自覺做到“教學七認真”，年初有計劃，期中有小結(jié)，期末有總結(jié)。
第二十三條 加強師德建設。教育教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；教師應當具有良好的職業(yè)道德，遵循教育規(guī)律，服從學校管理，嚴肅工作紀律，遵守學校各項規(guī)章制度。開展好“讀書論壇”，每年一次體檢，教職工遠足等運動，促進教師快樂生活，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
第二十四條 尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；不搞有償家教，不接受家長的禮物或宴請，不參與違背教師職業(yè)道德的活動。
第二十五條 學校保護教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有上級主管部門規(guī)定的待遇，對取得教育教學成績顯著的教師根據(jù)學校相關規(guī)定予以獎勵。
第二十六條 對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，將依據(jù)有關規(guī)定予以處罰。如有不服，可以按有關規(guī)定提出申訴。
第四章 學生管理
第二十七條 堅持把德育放在首要，認真開展“明禮、守信、報恩”，“運動、健康、快樂”，“啟思、揚長、創(chuàng)新”，“民族、國家、世界”四大特色主題活動。
第二十八條 認真貫徹《中學德育大綱》，堅持“超前自主、自主管理”的德育理念，逐步健全和完善德育工作運行機制，認真實施學校《班主任工作管理條例》、《班主任崗位津貼考核辦法》、《學生評優(yōu)條例》等規(guī)章制度，加強和改進德育工作。
（一）以4A300為中心，進一步強化德育工作的“三要”：要以學生為主體，要以課堂為主渠道，要以學校教育為主陣地，增強人人都是德育工作者的意識；做到“三育”：教書育人，管理育人，服務育人。以社會主義核心價值觀為核心推進“三愛”、“三節(jié)”、“三好”等活動，培養(yǎng)“四有”新人。
（二）學校要構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡。
（三）營造濃郁德育氛圍和校園管理，培養(yǎng)學生刻苦學習奮發(fā)向上的精神。
第二十九條 班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。
第三十條 規(guī)范學生行為。教育學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
第三十一條 堅持全員育人。學校有健全的黨、團組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。
第三十二條 學校貫徹實施《國旗法》，每周星期二上午組織師生升旗儀式活動（特殊情況除外）。
第三十三條 對取得優(yōu)秀成績的學生學校利用學校勵志獎學金給予獎勵，對高考應屆生上重點線和上全國名牌大學的學生給予一次性獎金。對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處罰。
第三十四條 學校對符合入學條件，但家庭經(jīng)濟困難的學生應給予必要的生活資助，幫助學生克服困難，完成學業(yè)。
第三十五條 學生享有下列權(quán)利：
（一）接受平等教育，對學?；蚪處煹牟还龑Υ?，有權(quán)在校內(nèi)向校長或副校長提出申訴。
（二）參與對教師師德測評。
（三）參與學校安排的各種教育教學活動，使用和愛護教學設備和儀器。
（四）在學習成績、操行評語和綜合素質(zhì)評價等方面獲得公正評價，完成規(guī)定學業(yè)后獲得相應的畢業(yè)證書。
（五）享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的權(quán)利。
（六）義務教育段的學生享有營養(yǎng)餐、雞蛋工程的權(quán)利。
（七）申請貧困生資助，參與體檢等。
第三十六條 學生應當履行下列義務：
（一）遵守法律、法規(guī)及學校的規(guī)章制度。
（二）規(guī)范行為，尊敬師長，團結(jié)同學，樹立良好的思想品德、道德情操，鍛煉好身體培養(yǎng)好個性人格。
（三）勤學苦練，自主完成的學習任務，立志成才。
（四）關心集體，愛護公物，自律自強，做文明學生。
（五）參加學校組織的社團活動、社會實踐和公益勞動，全面提高綜合素質(zhì)。
第五章 教學科研管理
第三十七條 學校堅持以教學為中心，全面實施素質(zhì)教育，積極推行課程和教育教學改革，認真開展教育科研和教學研究，更新教育教學理念，改進教學方法，提升現(xiàn)代教學水平，提高教學質(zhì)量。
第三十八條 嚴格按規(guī)定開齊開足課程。有秩序安排教育教學工作，認真上好文化學科和音、體、美、心理健康、信息技術等課，保證學生每天有1小時的體育活動時間，有計劃開發(fā)校本課程，滿足學生走班、選班、選課需要，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
第三十九條 積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例，注重心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理、健壯體魄和健全人格。
第四十條 依據(jù)課程標準、課程計劃組織實施教學活動。嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，維護學校課程安排表的嚴肅性，任何人不得擅自調(diào)課停課，停課半天需要經(jīng)校長批準，并報上級教育主管部門備案，停課一天或一天以上需要報上級教育主管部門批準。
第四十一條 以教學為中心，以質(zhì)量為保證，以“教學七認真”為基礎，強化教學各個環(huán)節(jié)管理。
第四十二條 改進教學方式。培養(yǎng)學生超前自主、實現(xiàn)夢想的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。
第四十三條 認真開展教學研究和教育科研工作。完善年級部、教研組、備課組功能。學校制定有關獎勵條例，鼓勵教師積極參與教學改革和教育科研
第四十四條 學校按教育主管部門的要求統(tǒng)一征訂教材、學習資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料、有關學習用品，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
第四十五條 建立科學的學校評價制度。評價學生，立足于促進學生的全面發(fā)展，初中義務段實行學生綜合素質(zhì)評定；不為班級和學生排名次，高中按照高考綜合改革政策全面實施素質(zhì)教育，全面推行分科分段考試。
第四十六條 健全校本教研制度。研究教育教學中的重點、難點問題，促進教育教學質(zhì)量的提高。
第四十七條 初中學生免試入學，不留級（病休除外），不開除；高中按計劃招生，不留級、不復學，嚴重違紀學生經(jīng)屢次教育不改給予記過、警告等處分。
第四十八條 凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生，學校按《成都市教育局學籍管理條例》進行學生的學籍管理。健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、借讀等嚴格按程序辦理，嚴格畢業(yè)證書頒發(fā)、學生檔案管理等制度。
第四十九條 按照《中學實驗室管理制度》《中學計算機教室管理制度》《中學圖書館、閱覽室管理制度》《中學體育器材管理制度》等制度，教務處、藝體室要認真管理和積極使用教學設施、儀器和設備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集和歸檔。
第六章 安全管理
第五十條 嚴格執(zhí)行上級主管部門對安全工作的規(guī)定和要求，落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》。
第五十一條 建立健全安全管理制度。及時消除安全隱患，預防發(fā)生安全事故。建立《學校突發(fā)公共事件安全應急預案》，落實各項安全應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
第五十二條 定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位情況。
第五十三條 嚴格《學校門衛(wèi)管理制度》。禁止外來無關人員和校外機動車輛進入校園。學校公務用車必須定期經(jīng)交管部門檢測，組織師生外出活動要健全安全預案。加強校外租住學生的安全管理和學生受傷害、突發(fā)事件的處理。
第七章 校園管理
第五十四條 搞好校園整體規(guī)劃，分步實施符合學校特點的文化打造和綠化工作，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，體現(xiàn)本校特色。
第五十五條 嚴格校園環(huán)境管理，建立衛(wèi)生包干制度和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施，努力為師生創(chuàng)建衛(wèi)生整潔環(huán)境優(yōu)美的工作學習環(huán)境。
第五十六條 教室、辦公室、各功能室、寢室等場所地面無雜物，墻面無污損，窗明幾凈，桌椅排列整齊，設施安置規(guī)范，物品有序。車輛按指定地點排放整齊。
第八章 后勤管理
第五十七條 堅持服務育人、管理育人。樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制，嚴格工作規(guī)范，廉潔自律，克己奉公。
第五十八條 建立校舍定期檢查、維修制度，發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向上級主管部門報告，及時消除危房。圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等分類登記造冊，定期清查、檢修、維護。
第五十九條 建立健全學校財產(chǎn)管理制度，加強財務管理，嚴格報賬制度，票據(jù)規(guī)范，審批手續(xù)健全。財經(jīng)人員應嚴守財經(jīng)紀律，民主理財，財務管理公開，大額經(jīng)費支出經(jīng)校務委員會討論決定，并接受上級主管部門審查和監(jiān)督。
第六十條 堅持勤儉辦學，反對鋪張浪費，建設節(jié)約型校園，嚴防公物流失和浪費。
第六十一條 嚴格執(zhí)行《籍田中學食堂衛(wèi)生管理制度》，確保食品衛(wèi)生安全。建立健全發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急安全制度。
第六十二條 學校按照上級主管部門確定的收費項目和收費標準，公開收費標準，依法依規(guī)向?qū)W生收取費用。
第六十三條 規(guī)范臨時工聘用制度，訂立勞動合同，加強培訓學習，提升臨時職工的素質(zhì)，提高臨時工工作質(zhì)量。
第九章 檔案管理
第六十四條 健全學校檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業(yè)務、學生學籍、人事、財務、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料，做到科學管理，查閱準確。
第十章 附則
第六十五條 本章程的修改由校務委員會提出草案，經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后實施。
第六十六條 學校依據(jù)本章程，建立健全各部門規(guī)章制度。
第六十七條 本章程如有與法律、法規(guī)或上級有關政策相抵觸，一律以法律法規(guī)和上級主管部門有關政策為準。
第六十八條 本章程從教職工代表大會討論通過后實行。
成都市籍田中學
二0一四年十一月
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