3月3日，四川省教育廳發(fā)布最新通知，對全省中小學校開展線上教育教學工作作出通知。從3月9日起，按照“同一年級同一課表、同一學科同一老師”的原則，由省平臺組織成都市錦江區(qū)（四川省基礎教育大數(shù)據(jù)應用試點區(qū)）、武侯區(qū)（全國智慧教育示范區(qū)）名優(yōu)教師錄制小學一至六、初中一二、高中 一二年級學習課程，組織成都市教科院數(shù)字學校錄制初三、高三年級學習課程，組織全省省級名師開設名師講堂，通過四川廣電網(wǎng)絡有線電視分年級分頻道播出，通過四川電信、四川移動、四川廣電、四川聯(lián)通網(wǎng)絡電視（IPTV）教育專區(qū)和四川省教育資源公共服務平臺“停課不停教、停課不停學”專區(qū)同步推出點播、 回放。
四川省教育廳關于全省中小學校開展線上教育教學工作的補充通知
各市（州）教育行政部門：
根據(jù)《中共教育部黨組關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》和中共四川省教育廳黨組2月28日專題會精神，為進一步全面做好疫情防控期間的教育教學工作，現(xiàn)就做好延期開學期間線上教育教學工作補充通知如下。
一、明確工作思路，有序開展線上教育教學。
繼續(xù)按照《四川省教育廳關于切實做好新冠肺炎疫情防控期間學校教育教學 組織與管理工作的通知》（川教函〔2020〕47?號）有關要求，合理安排好防疫期間學校的各項工作和學生的居家學習。要注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，將防疫知識、戰(zhàn)“疫” 先進事跡教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學習，促進學生德智體美 勞全面發(fā)展。各地教育行政部門要統(tǒng)籌教研、電教力量，做好“停課不停教、停課不停學”工作。
各學校在教育主管部門的指導下具體組織實施，做到一校一策，一班一案。特殊教育學校、幼兒園不開展線上教學活動。
開展線上教育教學活動要以錄播教學為主，結合線上指導、網(wǎng)上答疑。線上教學以電視播出為主，避免學生過度使用手機、電腦學習，確保播出安全和學生用眼安全。
各地各校要加強學生居家學習指導，合理安排作息時間，教學內容要適量，教學時長要適當，防止增加教師、學生負擔。要進一步完善中小學在線學習平臺建設，不斷豐富學習資源，嚴格審核線上學習資源，確保資源質量。要全面摸排每所學校的教學組織情況，每個學生的電視和網(wǎng)絡學習情況，準確掌握教學平臺使用情況、學習渠道暢通情況、家庭線上學習基本條件，做到不缺一 人，不漏一人。
要特別關注疫情防控一線人員子女、留守兒童、 隨遷子女、已上班雙職工子女、困難家庭子女及學習有困難學生的幫扶和指導。對于不具備在線學習條件的學生，要建立精準幫扶機制，以學校為單位“一人一策”做好關心關愛工作。
二、加強分類指導，確保教育教學有效銜接。
當前線上教學不同于線下課堂教學，各地各校要為教師線上教育教學提供必要支持和指導，既要明確當前線上教學“教什么”和“怎么教”， 又要不斷探索開學后課堂教學與線上教育的有機結合。
各校、教師要注重對學生線上教育教學的分類指導，加強與學生的聯(lián)系，通過網(wǎng)絡、電話等方式開展輔導答疑，及時解決學生居家學習過程中遇到的困難和問題，注重培養(yǎng)學生自主學習能力。
要引導高年級學生關心時事政治，觀看中央電視臺新聞聯(lián)播等時政節(jié)目。開學后要精準分析學情，掌握學生居家學習情況，診斷評估學習質量，制訂有針對性的教學計劃。
對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。
對小學低年級沒有參加線上課程學習的， 要從頭開始教學，做到延期開學期間的學習和正常開學后的教學有效銜接。
三、優(yōu)化線上資源，保證線上教育教學質量。
開展大規(guī)模、成建制的在線教育教學，既是對教育系統(tǒng)應對重大突發(fā)公共事件的考驗，也是對教育教學能力的一次檢驗，更是運用信息化手段推進教育教學改革的演練。各地各校要根據(jù)防疫情況、區(qū)域特征、 學齡段特點、青少年成長規(guī)律，統(tǒng)籌開發(fā)、選用線上優(yōu)質教育教學資源，開展以電視錄播教學為主的線上教育教學活動。
各地各校使用的線上教育資源一律不得向學生收取任何費用，嚴禁各類搭車收費行為，不得發(fā)送與教育教學無關的內容，禁止進行商業(yè)宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。
省教科院、省電教館繼續(xù)在四川省教育資源公共服務平臺開設“停課不停教、停課不停學”專區(qū)，制定學案、提供資源，方便各地各校組織開展線上教育教學活動。從3月9日起，按照“同一年級同一課表、同一學科同一老師”的原則，由省平臺組織成都市錦江區(qū)（四川省基礎教育大數(shù)據(jù)應用試點區(qū)）、武侯區(qū)（全國智慧教育示范區(qū)）名優(yōu)教師錄制小學一至六、初中一二、高中 一二年級學習課程，組織成都市教科院數(shù)字學校錄制初三、高三年級學習課程，組織全省省級名師開設名師講堂，通過四川廣電網(wǎng)絡有線電視分年級分頻道播出，通過四川電信、四川移動、四 川廣電、四川聯(lián)通網(wǎng)絡電視（IPTV）教育專區(qū)和四川省教育資源公共服務平臺“停課不停教、停課不停學”專區(qū)同步推出點播、 回放。
省平臺提供的資源和服務是基于學科課程標準，圍繞學科基礎知識，聚焦學科核心素養(yǎng)開展的線上教學托底方案，各地各?？梢宰灾鬟x擇，鼓勵有條件的地方、學校開發(fā)、應用更好的課程資源開展線上教學。選用省平臺開展線上教育教學的學校，應要求班主任、學科教師參加相應課程的聽課，以便及時與學生進行互動交流。
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