【引語】不少學(xué)生在挑選學(xué)校的時(shí)候不注意看學(xué)校的高中招生條件是否滿足,2022年安州中學(xué)高中招生條件:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是往年的安州中學(xué)高中招生條件。
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二、2019年安州中學(xué)高中招生條件
1、招生計(jì)劃
2019年安州中學(xué) 招生總?cè)藬?shù) : 750 人。
2019年安州中學(xué) 藝術(shù)特長生 招生計(jì)劃 : 95 人。
2019年安州中學(xué) 體育特長生 招生計(jì)劃 : 70 人。
2、錄取分?jǐn)?shù)線
2019年安州中學(xué) 統(tǒng)招 錄取分?jǐn)?shù)線是: 512 分。
三、安州中學(xué)近期活動(dòng)
安州中學(xué)吳濤名師工作室開展2021春研修活動(dòng)
5月12日,綿陽市安州中學(xué)吳濤名師工作室開展2022年春研修活動(dòng),專題研究化學(xué)核心素養(yǎng)中的變化觀念和平衡思想?;瘜W(xué)組教研組長周吉平老師主持活動(dòng),全體化學(xué)組成員參加,四川省特級(jí)教師、綿陽市教科所邵偉主任參加并作點(diǎn)評(píng)?;顒?dòng)中,名師工作室學(xué)員魏正國老師在高三.14班為大家展示了一堂圍繞“變化觀念與平衡思想”的研討課。點(diǎn)評(píng):備課詳細(xì),思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,課堂設(shè)置由淺到深,課堂氛圍融洽,體現(xiàn)了“變化觀念與平衡思想”主旨。
名師工作室指導(dǎo)老師譚大春老師作題為《在化學(xué)平衡教學(xué)中構(gòu)建變化觀念和平衡思想》講座。講座主張:教學(xué)中要圍繞核心素養(yǎng)展開,要巧設(shè)情境,密切聯(lián)系當(dāng)下科研成果;要形式多樣,讓學(xué)生從中獲取感性知識(shí)進(jìn)行加工與分析,提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容并與已有的相關(guān)知識(shí)整合。邵偉主任點(diǎn)評(píng),他說工作室通過講壇,讓老師們明確了發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的具體要求;通過課堂研討,探討落實(shí)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)策略,這些措施都是極為可取的。他建議工作室的研學(xué)內(nèi)容還應(yīng)該增加學(xué)生核心素養(yǎng)達(dá)成的評(píng)價(jià)體系的研究。
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