【引語】學校的教學質量決定了考生之后三年會在什么樣的學習環(huán)境里讀書，2023年眉山市眉山天府新區(qū)行知學校教學質量怎么樣：【立即點擊查看】，以下是眉山市眉山天府新區(qū)行知學校近年的教學質量怎么樣情況。
一、2023年眉山市眉山天府新區(qū)行知學校教學質量怎么樣【立即點擊獲取】
二、2022年眉山市眉山天府新區(qū)行知學校教學質量怎么樣
1.眉山天府新區(qū)行知學校秉持集團創(chuàng)辦理念，吸收教育前沿——上海的教學 方案，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展型人才。高中部課程計劃同上海資 審教育專家合作，設計最適合學生基礎，最有利于學生未來的教學方案， 為學生提供國內、國外前瞻性教育課程安排。
2.課程教材緊跟上海，在打好人教版知識的基礎上，優(yōu)化學習上海精 益教材。提升學生競爭力，自我學習能力和未來導向能力。 定制人工智能方向、編程等信息化課程體系，定位于國家未來戰(zhàn)略領 域的高需方向。
3.多類型班級制，發(fā)現學生閃光點，滿足不同類型學生成才需求。個 性化教學，差異化輔導，培養(yǎng)發(fā)展適應現代社會的創(chuàng)新型人才。
4.外語課程體系建設遵循多方位學習，秉承聽、說、讀、寫的立體化 語言學習體系，研讀涉及人教版、外研版、典范英語、新概念英語、21 世 紀報等基礎和超前性教材。
5.為中下游學生制定個性化輔導，培優(yōu)補差，找尋學業(yè)新起點，新目 標。（1.走班制：周一至周五正常上課，周六實行走班制，集中爭對學生各 科差異進行輔導。每個學生自行選擇補習課程，然后分組建班，提供補習。）
三、眉山市眉山天府新區(qū)行知學校近期活動
讓孩子都站在課堂的中心——徐紅校長來行知學校上課
11月3日，中國教育學會語文專業(yè)委員會全國中小學語文教師課堂大賽一等獎獲得者、成都市首批小學領航校長徐紅老師，走進了我校小學部，親自為三年級1班的孩子們上了一堂課——《秋天的雨》。
顧明遠先生講，教育的本質是培養(yǎng)思維，培養(yǎng)思維的最好場所是課堂。徐校長這堂課，把“語文閱讀課”枯燥的文字論述，變成了一幅明亮的可以觸摸到的畫，讓老師們生動的看到語文閱讀課的教學設計，應該如何去讀懂課標、讀懂課文，讀懂關聯、讀懂孩子。課后，老師們紛紛抒發(fā)了自己的感受和體會，連聽課的孩子們都自發(fā)的加入了議論。
課后，徐校長與語文老師們做了深入的交流。她強調：行知學校小先生自主課堂《文本閱讀教學》研究，課題方向很好，希望工作坊在研修中，一定要緊密貼近新課標，從課文出發(fā)，關聯單元、聚焦學生，尊重兒童，要讓所有的孩子都能站在課堂的中心， 做兒童學習的引導人。
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