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一、成都市成都新川外國語中學(xué)學(xué)校是不是封閉式管理
標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):6人間
內(nèi)部配置:全實(shí)木上下鋪;行李柜;鞋柜;衣柜;寫字桌;洗漱間2個洗臉池、2個廁衛(wèi)、2個淋浴間,干濕分離 ;空調(diào),新風(fēng)系統(tǒng)等。
特色配置:學(xué)生宿舍區(qū)廊道加寬至3.3米,讓孩子無拘無束;每一層樓盡頭多功能空間,這里會布置沙發(fā)、書柜、體育運(yùn)動設(shè)備,以及各種藝術(shù)造型,供孩子們休息放松,看看書,聽聽音樂,結(jié)交不同班級的朋友;并且每3間學(xué)生宿舍配置雙導(dǎo)師,一名生活老師+成長導(dǎo)師(班主任)等。
“有文化生長力、教育創(chuàng)新力和國際競爭力的一流名?!鞭k學(xué)目標(biāo),創(chuàng)建智慧教育、學(xué)段融合、中外貫通。新川外國語學(xué)校構(gòu)建了校本化的國家課程和精品化的特色課程,致力于培育學(xué)生卓越的領(lǐng)悟思辨力、實(shí)踐創(chuàng)新力、自主發(fā)展力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)力。我校以固定班級行課為主、輔以數(shù)理類學(xué)科分層走班、人文類學(xué)科分類走班、藝體類學(xué)科模塊化走班、興趣類課程選課走班教學(xué)方式,實(shí)行成長導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師和家長構(gòu)成的“三師一長制”,保障學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)優(yōu)異和個性化成長。
二、成都市成都新川外國語中學(xué)近期活動
奔涌吧,后浪!記新川外國語學(xué)校小學(xué)部新秀教師專業(yè)培訓(xùn)
7月10日至7月20日,新川外國語學(xué)校小學(xué)部開展了為期十一天的暑期教師專業(yè)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要圍繞五大專業(yè)板塊展開,分別是職業(yè)認(rèn)知、教學(xué)技能、班級管理、智慧德育和智慧課堂,培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)完整,旨在全面提高新秀教師的綜合素養(yǎng)!
新川外國語學(xué)校小學(xué)部陳命根校長就職場基本三原則和情緒管理發(fā)表專題演講,總結(jié)了三個管理情緒的方法,分別是聽話音思考事實(shí)、知意圖提取價值信息和做筆記開展理性討論,從心理和生理層面加以闡述,大大加深了新秀教師對教師職業(yè)的認(rèn)知和理解,為今后的教育教學(xué)工作能夠順利開展提前做了思想準(zhǔn)備。
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