【引語】考生和家長對于學校信息一定要了解清楚，特別是學校是不是封閉式管理，樂山市更生學校是不是封閉式管理：【立即點擊查看】，以下是關于樂山市更生學校是不是封閉式管理的相關信息。
一、樂山市更生學校是不是封閉式管理
上學模式：全日制寄宿制
住宿條件：學校環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個寢室住宿學生6~8名，學校宿舍寬敞明亮，配有衛(wèi)生間、床鋪、熱水、書桌、衣柜等，生活設施十分齊全，可以滿足同學們大部分的日常生活需求。
樂山市更生學校辦學24年來，一直實行全寄宿制封閉式管理，所有學生一律住校，已形成一整套科學的寄宿制封閉管理的經驗。學校管理嚴而不死、活而不亂，既體現(xiàn)人文關懷、主動參與，充分調動學生生動活潑發(fā)展，又使學生少受各種不良因素干擾，靜下心來集中精力努力學習，去實現(xiàn)自己的遠大理想。學校以積極向上、勤奮學習、嚴謹淳樸、言行文明的校風著稱。
二、樂山市更生學校近期活動
用愛呵護心靈，以愛陪伴成長——更生學校召開心理健康教育工作小組會
隨著社會發(fā)展，青少年的心理健康已成為備受關注的問題，心理健康教育也成為學校教育的重要組成部分。更生學校一直以來都非常重視學生的心理健康教育，定期開展學生心理狀態(tài)測評，認真做好各類心理輔導，積極開展各類心理健康教育主題活動，為同學們的健康成長提供了有力的保障。
開學伊始，學校心理健康教育工作小組召開系列會議，對新學期、新學年的工作進行了部署和安排。8月29日，阮頓副校長對兩位新入職的心理教育老師開展了培訓。阮副校長向兩位老師詳細介紹了我校心理健康教育的整體情況，讓兩位老師充分了解我校心理教育各項工作的開展。她特別強調要通過心理課、心理輔導和心理測評了解學生的心理健康情況，對有需要幫助的學生要耐心傾聽、真誠關愛，同時強調心理老師要特別加強和班主任的溝通聯(lián)系，與班主任一起共同做好學生的輔導工作。
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