2023年外地生到成都市成都南開為明學校讀高中需要什么條件

三、成都市成都南開為明學校近期活動

【為明花開 · 校園news】第三周丨奮斗不輟 且歌且行

四川省2022年中小學生中華經(jīng)典課本劇創(chuàng)作表演大賽頒獎典禮隆重舉行，我校馮義海校長、德育部副主任張馨貽受邀前往現(xiàn)場。2022年2月28日，為明教育英澳項目中心一行老師蒞臨成都為明學校訪校，就學生升學規(guī)劃等事項給出指導建議。為強化教研組建設、提高學校教學核心競爭力、為學校發(fā)展注入新動力， 3月1日下午，我校舉行了以“聚焦質量提升 助力隊伍建設”為主題的學科主任工作例會。會議由校長助理、學科與教師發(fā)展中心主任賴紅英女士主持，學校全體學科主任參與了此次培訓會。

會議伊始，賴紅英女士對學科質量建設重點工作進行了細致的解讀，同時，也為大家講解了教學質量管理閉環(huán)模型和“為明新課堂”的內涵，讓大家深刻了解“一堂好課”的標準，從而推進學科組有計劃、有組織、有智慧地開展工作，促進組內教師新課程實施的水平和教學能力的提高。會議指出，各學科主任要發(fā)揮帶頭作用，用心抓好教學質量管理提升的“12345”，提升學校薄弱環(huán)節(jié)改進的硬實力。與大家擰成一股繩，形成合力，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，助推學科組高質量發(fā)展。

通過此次學科主任培訓會，進一步明確了學科組發(fā)展建設的目標、完善了學科組的運行與管理的機制、激發(fā)了學科組教師拼搏進取的精神，使學科組更好地為教學服務，為學校的改革、發(fā)展提供強有力的保障。校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。2023年3月2日，成都為明學校以校園文化建設為主題進行了系統(tǒng)講座培訓。

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